Валерія

ВАЛЕРІЯ
ПОДПОРІНОВА
Вчитель початкових класів

[відкрити контакти](див. вище в блоці «контактна інформація»)

[відкрити контакти](див. вище в блоці «контактна інформація»)

м. Харків

ДОСВІД РОБОТИ

ДЦ “ДивоМандри” Вихователь
Організація та проведення навчальних занять
відповідно до вікових особливостей дітей.

Проведення розвивальних бесід, спрямованих на
формування комунікативних навичок, моральних
цінностей та емоційного інтелекту.

Підготовка й проведення святкових, творчих,
пізнавальних та розважальних заходів для дітей.

Організація ігор, творчої діяльності та дозвілля, що
сприяли всебічному розвитку вихованців.

Розвиток пізнавальних, творчих та соціальних навичок
дітей через інтерактивні методи навчання.

Забезпечення безпечного, комфортного та
доброзичливого середовища для перебування дітей.

Індивідуальний підхід до кожної дитини з урахуванням її
потреб, здібностей та особливостей розвитку.

Спостереження за розвитком дітей та надання
зворотного зв'язку батькам щодо успіхів і поведінки.

Виховання навичок самостійності, відповідальності,
культури поведінки та взаємоповаги.

Співпраця з педагогічним колективом для організації
освітнього процесу та реалізації виховних програм.

Ліцей “Жива Школа” Вчитель початкових класів
Проведення індивідуальних онлайн-занять для учнів
молодшого шкільного віку через Zoom.

Розробка навчальних планів та адаптація освітніх
матеріалів відповідно до індивідуальних потреб і рівня
підготовки кожної дитини.

Підготовка до уроків: створення презентацій,
інтерактивних завдань, дидактичних матеріалів та
тестів.

Організація дистанційного навчального процесу із
використанням Google Classroom: розміщення домашніх
завдань, навчальних матеріалів і додаткових ресурсів.

Перевірка домашніх робіт, надання індивідуального
зворотного зв'язку та оцінювання навчальних досягнень
учнів.

Супровід учнів під час навчання, розвиток навчальної
мотивації та формування самостійності.

Постійна дистанційна комунікація з батьками щодо
успішності, виконання домашніх завдань та освітнього
прогресу дітей.

Використання сучасних цифрових інструментів і
інтерактивних методик для підвищення ефективності
онлайн-навчання.

Ведення електронної документації та планування
навчального процесу.

Практична Проведення соціально-педагогічної діагностики та
діяльність під час спостереження за адаптацією дітей у колективі.
навчання
Організація та проведення виховних, профілактичних і
просвітницьких заходів для дітей різних вікових
категорій.

Участь у підготовці та проведенні навчально-виховних
занять, тематичних свят, тренінгів і творчих заходів.

Проведення індивідуальних бесід із дітьми з метою
підтримки їхнього емоційного благополуччя та
соціального розвитку.

Сприяння формуванню позитивного психологічного
клімату в дитячому колективі.

Співпраця з педагогами, психологами та адміністрацією
закладів освіти щодо організації освітнього та виховного
процесу.

Участь у роботі з батьками: консультування, проведення
бесід та надання рекомендацій щодо особливостей
розвитку й виховання дітей.

Розробка методичних матеріалів, сценаріїв виховних
заходів, занять і профілактичних програм.

Ведення необхідної документації відповідно до вимог
проходження практики.

Дотримання етичних принципів професійної діяльності
соціального педагога та забезпечення індивідуального
підходу до кожної дитини.

ОСВІТА
Соціальна робота, молодший бакалавр
КЗ «Харківський
гуманітарно - Здобула знання та навички для допомоги людям у складних
педагогічний життєвих обставинах. Вивчила основи психології, соціології,
коледж» права та етики, а також пройшла практичну підготовку в
2019 - 2023 р. соціальних службах.

КЗ «Харківська Соціальна робота, бакалавр
гуманітарно -
педагогічна Отрималакомплексні знання з соціальної роботи, психології,
академія» соціолог ї та юридичних аспект в допомоги людям. Протягом
навчання я прохола практику, що дозволяє мені набувати
2023 - 2026 р.
досвіду у реальних умовах та вдосконалити навички взаємод ї з
клієнтами.

ДОДАТКОВА ОСВІТА

Додаткова освіта «Інформаційна безпека» – основи безпечної роботи в
та професійний цифровому середовищі, захист персональних даних та
розвиток формування навичок кібергігієни.

«Базова психологічна допомога під час війни» – надання
первинної психологічної підтримки дітям і дорослим,
розпізнавання стресових станів та кризових реакцій,
особливості комунікації в умовах воєнного часу.

«Дизайн-мислення в школі» – застосування сучасних
освітніх підходів, розвиток креативного мислення,
проєктне навчання та створення учнеорієнтованого
освітнього середовища.

«Медіаграмотність: практичні навички» – розвиток
критичного мислення, аналіз інформації, розпізнавання
маніпуляцій, фейків та дезінформації, ефективне
використання цифрових медіа в освітньому процесі.

НАВИЧКИ Професійні
Організація та проведення навчальних занять
Індивідуальний підхід до дітей
Розробка навчально-методичних матеріалів
Володіння цифровими освітніми інструментами
Ефективна комунікація та педагогічна взаємодія

Персональні
Відповідальність
Комунікабельність
Емпатія
Організованість
Ініціативність і прагнення до розвитку