Ірина

Ірина Юріївна Піскова
Методистка / тренерка міжнародних проєктів / освітня експертка
м. Кам’янське
📞 [відкрити контакти](див. вище в блоці «контактна інформація»)
✉️ [відкрити контакти](див. вище в блоці «контактна інформація») | [відкрити контакти](див. вище в блоці «контактна інформація»)
Методистка, педагогиня та тренер з понад 15-річним досвідом у сфері освіти, корекційної педагогіки та розробки навчальних програм. Практичний досвід розробки, імплементації та методичного супроводу освітніх ініціатив, створення навчальних матеріалів для педагогів, дітей і батьків, а також тренерської діяльності.
Досвід роботи
Тренерка освітніх ініціатив
The LEGO Foundation
Серпень 2020 — теперішній час
• співпраця з педагогами дошкільної, загальної середньої, фахової передвищої, вищої та післядипломної освіти;
• створення, організація та проведення освітніх тренінгів із діяльнісних та ігрових підходів в освіті, програм соціально-емоційного розвитку й навчання, а також програм підтримки благополуччя дітей і педагогів;
• розробка освітніх компонентів, навчальних дисциплін, спецкурсів, модулів для закладів фахової передвищої, вищої, післядипломної педагогічної освіти; проведення навчальних тренінгів та супровід реалізації програм у закладах;
• супровід та проведенні наукових і моніторингових досліджень у сфері освіти та соціально-емоційного навчання в Україні;
• ведення соціальних мереж для проєктів (Facebook);
• співавторка Парціальної програми розвитку дитини від 2 до 6 років через гру та методичних рекомендацій «Творці майбутнього» (схвалено МОН України для використання в дошкільних навчальних закладах);
• співавторка Методичного посібника з фасилітації ігрових взаємодій з дітьми дошкільного віку «Граємо разом» (має переклад румунською мовою);
• співавторка методичних посібників і розробок для педагогів дошкільної та загальної середньої освіти (ранкові зустрічі, проєктна діяльність, діяльнісна математика, ігрові взаємодії в офлайн- та онлайн-форматах тощо);
• у співпраці з MHPSS Collaborative, Данія – проходження навчання, співпраця щодо впровадження в освітній процес закладів фахової передвищої, вищої та післядипломної освіти України програму «Благополуччя дітей та педагогів: дієві інструменти й практики психосоціальної підтримки»;
• у партнерстві з організацією «Крок за кроком» (Pas cu Pas) та ЮНІСЕФ – розробка та проведення навчальних тренінгів щодо впровадження ігрових методів розвитку для педагогів дошкільної освіти та тренерів Румунії та Молдови (2023-2024 р.р, Бухарест, Кишинів);
• у співпраці з Лабораторією екологічних підходів до соціально-емоційного навчання (EASEL Lab) Гарвардської вищої школи освіти - адаптація, впровадження та реалізація Програми соціально-емоційного навчання «Зерна» у закладах дошкільної та загальної середньої освіти; супровід Всеукраїнського розгортання Програми;
• у співпраці з Save the Children та громадською організацією «Проліска» - проведення навчальних тренінгів для педагогів закладів дошкільної освіти та просторів «Спільно» з ігрових підходів і підтримки благополуччя дітей та дорослих;
• проходження навчання, адаптація матеріалів, створення та проведення навчальних тренінгів, супровід реалізації шведської програми соціально-емоційного навчання для дітей 3-9 років Peppy Pals «Веселі друзі» у закладах дошкільної, фахової передвищої та вищої освіти;
• Peaasi.ee – міжнародний обмін досвідом щодо реалізації соціально-емоційного навчання в закладах освіти (червень 2025 р.);
• The Braille Program – проходження навчання, участь у пілотному проєкті «Навчання через гру з LEGO Braille Bricks» в закладах освіти України;
• досвід роботи з науковими джерелами, адаптації міжнародних методик до українського соціального й культурного контексту, а також систематизації та структурування матеріалів;
• участь у різноманітних українських та міжнародних освітніх заходах, обмінах досвідом, навчаннях, форумах, фестивалях.

Адміністраторка безпечного жіночого простору, БФ «Посмішка ЮА»
• досвід в організації та підтримці діяльності простору, адмініструванні, веденні документації, налагодженні контактів для співпраці та проведення заходів, оформлення звітностей тощо.
Вчитель-логопед
Спеціальний дошкільний навчальний заклад №12 «Сонечко», м.Кам’янське
Вересень 2011 — вересень 2021
• Корекційно-розвиткова робота з дітьми з порушеннями мовлення, слуху, інтелектуального розвитку
• Розробка індивідуальних та групових занять
• Кураторка проєкту «Сприяння освіті» від the LEGO Foundation у закладі
• Консультування батьків і педагогів
• Забезпечення етичних стандартів роботи з дітьми та родинами
Вихователь
Дошкільний навчальний заклад №24 «Казка», м.Кам’янське
Вересень 2009 — вересень 2011
(Попередній досвід роботи у банківській сфері — за запитом)
Освіта
Дніпропетровський національний університет (2000–2005)
Кваліфікація: біолог, мікробіолог та вірусолог, викладач біології та хімії
Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти (2010–2012)
Кваліфікація: вчитель загальноосвітньої спеціальної школи для дітей з вадами інтелектуального розвитку, слуху, зору та мови; корекційний педагог
Мови
• Українська — вільно
• Англійська — середній рівень
Цифрові навички
• Google Workspace, MS Office, Zoom, Teams,Canva
Інтереси (коротко): саморозвиток, активний спосіб життя.
Soft Skills: робота в команді, публічні виступи, фасилітація, креативнсіть, комунікативність, системність.