Контактна інформація

Отримати контакти цього кандидата можна на сторінці https://www.work.ua/resumes/18543432/

Освіта

Запорізький національний університет

Психологія, Запоріжжя
Незакінчена вища, з 2026 по 2029 (3 роки)

Економіко-правничий фаховий коледж ЗНУ

Соціальна педагогіка, Запоріжжя
Середня спеціальна, з 2023 по 2026 (3 роки)

Маю навички пошуку, аналізу та обробки інформації для вирішення професійних завдань. Володію державною мовою, навичками професійного спілкування та роботи з інформаційними ресурсами.

Умію застосовувати етичні принципи соціальної роботи, нормативно-правові акти та сучасні методи соціальної діагностики, профілактики й корекції. Маю навички ведення професійної документації, оцінювання потреб вразливих категорій населення та соціального інспектування.

Володію навичками розробки тренінгів, використання інтерактивних методів навчання та арт-терапевтичних технологій. Маю навички соціально-педагогічного супроводу дітей з інвалідністю, профілактики соціальних ризиків, конфліктів і труднощів у міжособистісних стосунках.

Маю навички командної взаємодії та співпраці з представниками різних професій і соціальних груп.

Знання і навички

• Емпатійність
• Комунікабельність
• Проведення індивідуальних занять
• Доброзичливість
• Неконфліктність
• Дитяча психологія
• Арт-терапія
• Ініціативність
• Проведення групових занять
• Адаптивність
• Робота з особливими дітьми
• Дисциплінованість
• Чесність
• Психотерапія

Знання мов

• Українська — вільно
• Англійська — середній

Додаткова інформація

Маю проходження практики роботи з благодійною організацією «Флоренс».
Діяльність організації спрямована на розвиток особистості молоді,
формування навичок самопізнання та усвідомлення актуальних соціальних
проблем. Під час занять використовувала різноманітні вправи та завдання, спрямовані на аналіз власних емоцій, цінностей і поведінки, що сприяло глибшому розумінню себе та оточуючого світу.

Окрему увагу в межах практики мною було приділено роботі з дітьми з
особливими освітніми потребами та дітьми, які потребують додаткової психолого-педагогічної підтримки. Така діяльність передбачала використання індивідуального підходу, адаптованих вправ та інтерактивних методів, що сприяють соціалізації, розвитку комунікативних навичок і емоційної стабільності дітей.

Та проходження практики в межах благодійної організації «Голоси дітей».
Під час занять використовували різноманітні інтерактивні методи,
зокрема ігрова діяльність, групові обговорення та вправи, спрямовані на самопізнання та емоційне розвантаження.