Ольга

РЕЗЮМЕ
Луценко Ольга Олександрівна
Телефон: [відкрити контакти](див. вище в блоці «контактна інформація»)
E-mail: [відкрити контакти](див. вище в блоці «контактна інформація»)
Місто проживання: Дніпро

МЕТА
Отримання посади офіс-менеджера або адміністратора з можливістю застосування багаторічного досвіду організації документообігу, координації робочих процесів, взаємодії з клієнтами та структурними підрозділами, контролю виконання поставлених завдань і забезпечення ефективної роботи установи.

ПРОФЕСІЙНИЙ ДОСВІД
АТ «Укрзалізниця», Регіональна філія «Донецька залізниця»
Провідний бухгалтер господарських операцій (2023 – 2026)
Бухгалтер з обліку товарно-матеріальних цінностей (2021–2023)
Бухгалтер (договірна робота) (2011–2020)
• Ведення договірного документообігу.
• Контроль виконання договірних зобов'язань.
• Взаємодія з контрагентами та працівниками підприємства.
• Ведення реєстрів та баз даних.

ЗОШ №15, м. Покровськ Донецької області
Вихователь групи продовженого дня (2003–2007)
• Організація освітнього та виховного процесу.
• Комунікація з батьками та педагогічним колективом.
• Координація діяльності учнів та контроль виконання навчальних завдань.
• Проведення організаційних і виховних заходів.
ОСВІТА
Дніпровський національний університет імені Олеся Гончара – Психологія (2025 – дотепер)
Український державний університет залізничного транспорту – Магістр, Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології (2018–2019)
Красноармійський індустріальний інститут ДВНЗ «ДонНТУ» – Спеціаліст, Облік і аудит (2008–2010)
Слов’янський державний педагогічний університет –
Спеціаліст, Вчитель початкових класів (2002-2005)

КЛЮЧОВІ КОМПЕТЕНЦІЇ

• Ведення діловодства та документообігу.
• Планування та контроль виконання завдань.
• Робота з юридичними та фізичними особами
• Ділове листування.
• Робота з офісною технікою.
• Впевнений користувач Microsoft Word, Excel та корпоративних систем.

ОСОБИСТІ ЯКОСТІ
Відповідальність, організованість, комунікабельність, уважність до деталей, клієнтоорієнтованість, здатність працювати в режимі багатозадачності, швидке навчання та високий рівень самоорганізації.