• Файл

Соломія

Продавець-консультант

Розглядає посади:
Продавець-консультант, менеджер з продажу
Вік:
25 років
Місто:
Шептицький

Контактна інформація

Шукач вказав: Телефон

Прізвище, контакти та світлина доступні тільки для зареєстрованих роботодавців. Щоб отримати доступ до особистих даних кандидатів, увійдіть як роботодавець або зареєструйтеся.

Завантажений файл

Версія для швидкого перегляду

Це резюме розміщено у вигляді файлу. Ця версія для швидкого перегляду може бути гіршою за оригінал резюме.

Соломія
[відкрити контакти](див. вище в блоці «контактна інформація») | [відкрити контакти](див. вище в блоці «контактна інформація») | Шептицький

ДОСВІД РОБОТИ
Вчитель Початкових Класів вер. 2022 р. – серп. 2026 р.
Відділ освіти. Гімназія №5 Шептицької міської ради | Шептицький, Україна
Здійснювала навчання та виховання учнів 1-4 класів відповідно до вимог
НУШ.

Проектувала та адаптувала інтерактивні уроки, дидактичні матеріали і
завдання для підвищення мотивації учнів.
Формувала ключові компетентності, навички критичного мислення та
командної роботи у молодших школярів.

Асистент Вчителя січ. 2021 р. – серп. 2022 р.
Відділ освіти. Гімназія №5 Шептицької міської ради | Шептицький, Україна
Підтримувала вчителя у роботі з 34 учнями, сприяючи помітному
покращенню дисципліни, уваги та концентрації учнів.

Допомагала дітям з ООП, адаптовуючи завдання та пояснення під їхні
можливості.
Організовувала роботу в малих групах і парах.

Вихователь ГПД вер. 2020 р. – серп. 2021 р.
Відділ освіти. Гімназія №5 Шептицької міської ради | Шептицький, Україна
Організовувала продуктивний супровід та дозвілля учнів 3–4 класів
угруповання (ГПД).
Здійснювала педагогічний контроль за самопідготовкою учнів,
допомагала у виконанні домашніх завдань.
Формувала навички самодисципліни, командної роботи та культури
спілкування в колективі з понад 30 учнями.

1/3

Вихователь черв. 2019 р. – лип. 2019 р.
Відокремлений підрозділ "Оздоровчо-лікувальний комплекс "Ровесник"
Державного підприємства"Львіввугілля" | с.Комаріа
Організовувала змістовне дозвілля, виховні заходи, творчі майстер-класи,
квести та спортивні змагання.
Забезпечувала безпеку, психологічний комфорт та дотримання режиму
дня вихованців.
Сприяла соціалізації та згуртуванню дитячого колективу на 100%.

ОСВІТА
Магістр. Вчитель географії та економіки в вер. 2022 р. – груд. 2023 р.
закладах освіти. Методист з економічної освіти.
Волинський національний університет імені Лесі Українки | Луцьк

Бакалавр. Вчитель початкової школи вер. 2020 р. – черв. 2022 р.
Волинський національний університет імені Лесі Українки | Луцьк

Молодший спеціаліст. Вчитель з початкової вер. 2016 р. – черв. 2020 р.
освіти, вчитель англійської мови в початкових
класах.
Володимир-Волинський педагогічний фаховий коледж ім. А.Ю. Кримського |
Володимир

НАВИЧКИ
Організаційні: управління класом, проектування інтерактивних уроків,
організація позакласних заходів, свято і квестів.

Педагогічні та інклюзивні: впровадження методів НУШ, педагогічний
супровід учнів з особливими освітніми потребами, розробка та моніторинг
індивідуальних програм розвитку, адаптація дидактичних матеріалів.

Цифрові: володіння цифровими платформами для навчання, створення
презентацій, робота з електронним журналом та генерування qr-кодів.

Комунікативні: емоційний інтелект, партнерська взаємодія та
консультування батьків, екологічна комунікація з дітьми, робота в команді
супроводу.

2/3

Психолого-педагогічні: створення інклюзивного та безпечного середовища,
застосування методик соціалізації, управління конфліктами та гнучкість у
нестандартних ситуаціях.

Аналітика та моніторинг: проведення регулярної оцінки дитячого розвитку,
аналіз динаміки засвоєння матеріалу та робота звітності щодо виконання ІПР.

Творче конструювання та ручна праця: володіння навиками хендмейду,
створення паперового декору, організація художньо-прикладних майстерень
для дітей.

Кризовий менеджмент і гнучкість: вміння миттєво перебудовувати плани
уроку, зберігати спокій і керувати увагою класу в непередбачуваних
ситуаціях чи за форс-мажорних обставин.

Тайм-менеджмент та багатозадачність: здатність одночасно тримати під
контролем навчальний процес, безпеку у дітей, заповняти паперовиї та
електронної звітності й організації деталей.

Основи психологічної саморегуляції: здатність отримувати високе емоційне
навантаження, не піддаватись вигоранню та зберігати емпатію навіть у
найскладніший педагогічних ситуаціях

МОВИ
Українська (Рідна мова), Англійська (Середній (B1)), Польська (Базовий
рівень)

3/3

Схожі кандидати

Усі схожі кандидати


Порівняйте свої вимоги та зарплату з вакансіями інших підприємств: