Сервіс пошуку роботи №1 в Україні
Тамара
Репетитор хімії
- Місто проживання:
- Бахмач
- Готовий працювати:
- Дистанційно
Контактна інформація
Шукач вказав: Телефон
Прізвище, контакти та світлина доступні тільки для зареєстрованих роботодавців. Щоб отримати доступ до особистих даних кандидатів, увійдіть як роботодавець або зареєструйтеся.
Отримати контакти цього кандидата можна на сторінці https://www.work.ua/resumes/20216248/
Завантажений файл
Версія для швидкого
перегляду
Це резюме розміщено у вигляді файлу. Ця версія для швидкого перегляду може бути гіршою за оригінал резюме.
РЕЗЮМЕ
Професійне кредо:
«Перетворюю складну науку на захопливе відкриття. Поєдную фундаментальні знання з інноваційними педагогічними технологіями для формування критичного мислення та екологічної культури нового покоління».
Тамара Марундик
м. Бахмач, Чернігівська обл., Україна
[відкрити контакти ](див. вище в блоці «контактна інформація»)
Спеціалізація: Вчитель хімії та біології вищої категорії, вчитель-методист
Педагогічний досвід: 28 років успішної діяльності в галузі середньої освіти.
* Методична майстерність: Володіння статусом «вчитель-методист»; розробка та впровадження авторських дидактичних матеріалів, інтерактивних квізів, діагностичних тестів та нестандартних уроків.
* Інноваційні підходи: Активне застосування елементів гейміфікації (навчання через гру), організація масштабних позакласних освітніх проєктів (тематичні інтерактивні змагання, брейн-ринги, хімічні батли).
* Цифрова грамотність: Досвід ведення дистанційного та змішаного навчання, володіння сучасними освітніми платформами ( Zoom, «Мрія» тощо) та мультимедійними інструментами створення контенту.
* Психолого-педагогічний супровід: Глибоке розуміння вікової психології підлітків (7–11 класи), вміння створювати сприятливе, безпечне та мотивуюче навчальне середовище (відповідно до концепції НУШ та ЗБД — здоров'я, безпека та добробут).
Професійний досвід:Вчитель хімії та біології, вчитель-методист | 1998 р. — дотепер
* Проєктування та реалізація навчальних програм з хімії та біології для учнів середньої та старшої школи.
* Розробка ефективних діагностичних інструментів для оцінювання знань учнів, що дозволяє відстежувати індивідуальний прогрес кожної дитини.
* Організація та проведення успішних відкритих заходів, що отримали високу оцінку колег та адміністрації завдяки інтеграції теоретичних знань у захопливу практичну форму.
* Підготовка учнів до успішного проходження моніторингів знань та олімпіад.
* Наставництво для молодих спеціалістів, трансляція передового педагогічного досвіду на методичних об'єднаннях.
Освіта :Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя
Спеціальність: Хімія та біологія
* Кваліфікація: Вчитель хімії та біології
Професійні та особистісні якості:
Експертність та авторитет: Багаторічний досвід дозволяє миттєво знаходити підхід до дитячого колективу та утримувати високу концентрацію уваги.
Емоційний інтелект: Вміння емпатично взаємодіяти з учнями, колегами та батьками, створюючи атмосферу довіри та взаємоповаги.
Креативність: Прагнення відходити від шаблонів, інтегрувати елементи дослідження, експерименту та візуального контенту у кожен урок.
Адаптивність: Здатність швидко опановувати нові освітні тренди, цифрові інструменти та реформи в галузі освіти
Професійне кредо:
«Перетворюю складну науку на захопливе відкриття. Поєдную фундаментальні знання з інноваційними педагогічними технологіями для формування критичного мислення та екологічної культури нового покоління».
Тамара Марундик
м. Бахмач, Чернігівська обл., Україна
[
Спеціалізація: Вчитель хімії та біології вищої категорії, вчитель-методист
Педагогічний досвід: 28 років успішної діяльності в галузі середньої освіти.
* Методична майстерність: Володіння статусом «вчитель-методист»; розробка та впровадження авторських дидактичних матеріалів, інтерактивних квізів, діагностичних тестів та нестандартних уроків.
* Інноваційні підходи: Активне застосування елементів гейміфікації (навчання через гру), організація масштабних позакласних освітніх проєктів (тематичні інтерактивні змагання, брейн-ринги, хімічні батли).
* Цифрова грамотність: Досвід ведення дистанційного та змішаного навчання, володіння сучасними освітніми платформами ( Zoom, «Мрія» тощо) та мультимедійними інструментами створення контенту.
* Психолого-педагогічний супровід: Глибоке розуміння вікової психології підлітків (7–11 класи), вміння створювати сприятливе, безпечне та мотивуюче навчальне середовище (відповідно до концепції НУШ та ЗБД — здоров'я, безпека та добробут).
Професійний досвід:Вчитель хімії та біології, вчитель-методист | 1998 р. — дотепер
* Проєктування та реалізація навчальних програм з хімії та біології для учнів середньої та старшої школи.
* Розробка ефективних діагностичних інструментів для оцінювання знань учнів, що дозволяє відстежувати індивідуальний прогрес кожної дитини.
* Організація та проведення успішних відкритих заходів, що отримали високу оцінку колег та адміністрації завдяки інтеграції теоретичних знань у захопливу практичну форму.
* Підготовка учнів до успішного проходження моніторингів знань та олімпіад.
* Наставництво для молодих спеціалістів, трансляція передового педагогічного досвіду на методичних об'єднаннях.
Освіта :Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя
Спеціальність: Хімія та біологія
* Кваліфікація: Вчитель хімії та біології
Професійні та особистісні якості:
Експертність та авторитет: Багаторічний досвід дозволяє миттєво знаходити підхід до дитячого колективу та утримувати високу концентрацію уваги.
Емоційний інтелект: Вміння емпатично взаємодіяти з учнями, колегами та батьками, створюючи атмосферу довіри та взаємоповаги.
Креативність: Прагнення відходити від шаблонів, інтегрувати елементи дослідження, експерименту та візуального контенту у кожен урок.
Адаптивність: Здатність швидко опановувати нові освітні тренди, цифрові інструменти та реформи в галузі освіти
Схожі кандидати
-
Вчитель хімії
Дистанційно -
Репетитор хімії
Дистанційно -
Репетитор хімії
Дистанційно, Дніпро -
Репетитор хімії
15000 грн, Дистанційно -
Вчитель хімії
20000 грн, Дистанційно, Київ