Алла

КОР О С Т ІЄ Н КО
АЛЛА СЕРГІЇВНА
ПС И Х О ЛОГ , А Р Т Т Е Р А П Е В Т, І Г Р О Т Е Р А П Е В Т
ВІК: 44
М ІС Т О : К И Ї В
Т Е Л Е Ф ОН : [відкрити контакти](див. вище в блоці «контактна інформація»)
Е Л . ПОШ ТА : A L L A . KOR O S T I E N KO @ G M A I L .C OM
I N S TAG R A M :
H T T P S : // W W W. I N S TAG R A M .C OM/A L L A KOR O S T I E N KO/

ІГРОТЕРАПІЯ — ЦЕ М'ЯКИЙ, АЛЕ ГЛИБИННИЙ
ПС И Х О ЛОГ І Ч Н И Й ТА КОР Е К Ц І Й Н И Й М Е Т О Д , Д Е Г Р А
В ИС Т У П АЄ М ОВ ОЮ ДИТИНИ. ЧЕРЕЗ С П Е Ц І А Л Ь НО
С П Р Я М ОВ А Н У Ю Т Е Р А П Е В Т И Ч Н У Г Р У Я Д ОПО М А Г А Ю
Д И Т И Н І Б Е З П Е Ч НО В І Д Р Е А Г У В АТ И Н А КОП И Ч Е Н І Е М ОЦ І Ї
(А Г Р Е С І Ю, Т Р И В ОГ У , ОБ Р А З Л И В ІС Т Ь ) , Б Е З П Е Ч НО
« П Р ОГ Р АТ И » С К Л А Д Н І С І М Е Й Н І С И Т У А Ц І Ї ТА З АС В ОЇ Т И
НОВ І , КОНС Т Р У К Т И В Н І М О Д Е Л І ПОВ Е Д І Н К И . П Р А Ц ЮЮ
ТА КО Ж З В И Ї З Д О М Д О Д О М У .

Д О С В І Д Р ОБ О Т И :

ПС И Х О ЛОГ , А Р Т Т Е Р А П Е В Т
З 1 0.0 7. 2 0 2 3 ПО Т Е П Е Р І Ш Н І Й Ч АС – Г ІМ Н А З ІЯ " ОР А Н Д Ж С К У Л "

ПС И Х О ЛОГ , П Е Д А Г ОГ Д ОШ К І Л Ь НОГ О Р О З В И Т К У
З 1 .0 8 . 2 0 2 1 Р . ПО 1 0.0 7. 2 0 2 3 Р . ( 2 Р . )
Г І М Н А З І Я " С П І Л Ь НОШ КО Л А"

П Р И В АТ Н И Й П Е Д А Г ОГ
З 1 . 1 0. 2 0 1 9 Р . ПО 1 .0 2 2 0 2 1 Р . ( 1 Р І К 4 М ІС Я Ц І )

ПС И Х О ЛОГ , П Е Д А Г ОГ Д ОШ К І Л Ь НОГ О Р О З В И Т К У
0 9.0 5 . 2 0 1 9 Р ПО 0 3 . 1 0. 2 0 1 9 Р . (4 М ІС Я Ц І )
Є В Р ОП Е ЙС Ь К И Й СА Д ОК У М Е Р Е Ж І Д ОШ К І Л Ь Н И Х З А К Л А Д ІВ Д Ж Е Р ОН І М О

П Р А К Т И Ч Н И Й ПС И Х О ЛОГ , П Е Д А Г ОГ Д ОШ К І Л Ь НОГ О Р О З В И Т К У
З 0 1 .0 9. 2 0 1 6 Р ПО 1 2 .0 4 . 2 0 1 9 Р ( 2 Р ОК И 8 М ІС Я Ц І В )
З А К Л А Д Д ОШ К І Л Ь НОЇ О С В І Т И ( ЯС Л А- СА Д ОК ) 5 4 5 М . К И Ї В

О С В І ТА :

М Е Ж Р І Г ІОН А Л Ь Н А А К А Д Е М І Я У П Р А В Л І Н Н Я П Е Р С ОН А ЛО М
ПС И Х О ЛОГ І Я , К И Ї В
М А Г ІС Т Р ЖОВ Т Е Н Ь 2 0 2 3 ПО 1 6 .0 4 . 2 0 2 5

Н А Ц ІОН А Л Ь Н И Й П Е Д А Г ОГ І Ч Н И Й У Н І В Е Р С И Т Е Т ІМ Е Н І М . П . Д Р А Г О М А НОВ А
Д ОШ К І Л Ь Н А О С В І ТА , К И Ї В
Д Р У Г А В И Щ А ( 2 Р ОК И 6 М ІС Я Ц І В )
3 0.0 8 . 2 0 1 6 Р . ПО 2 8 .02 . 2 0 1 9 Р .

М Е Ж Р І Г ІОН А Л Ь Н А А К А Д Е М І Я У П Р А В Л І Н Н Я П Е Р С ОН А ЛО М
ПС И Х О ЛОГ І Я , К И Ї В
Б А К А Л А В Р З 0 3 .0 6 . 2 0 0 6 ПО 2 0. 1 2 . 2 0 1 0 (4 Р ОК И 6 М ІС Я Ц І В )

ДОДАТКОВА ОСВІТА:

2 0 2 6 Р . (К В І Т Е Н Ь ) — В Е Б І Н А Р «Е М ОЦ ІЙ Н А С Т ІЙ К ІС Т Ь У Ш КОЛ І:
М А Й Н Д Ф У Л Н Е С Д Л Я Д І Т Е Й» (1 , 5 Г ОД . ), С ЕР Т ИФІК АТ
2 0 2 5 Р . – Д О Т Е П Е Р — Н А В Ч А Л Ь Н А П Р ОГР А М А З Т ІЛ Е С НО-
ОР ІЄ Н Т ОВ А НОЇ ПС И Х О Т Е Р АП ІЇ (БАЗ ОВ ИЙ К У Р С : 1 1 0 ГО Д . ), ГО
« У К Р А Ї НС Ь К А С П І Л К А П Р О ФЕС ІЙ Н ИХ Т ІЛ Е С НО- ОР ІЄ Н Т ОВА Н И Х
ПС И Х О Т Е Р А П Е В Т І В » , С Е Р Т ИФІ К АТ (Н АВ Ч АН Н Я Т РИ ВАЄ )
2 0 2 5 Р . (ЖОВ Т Е Н Ь ) — М А ЙС Т ЕР -К Л АС «КОНС У Л Ь Т УВ АН НЯ В УМ ОВ А Х
К Р И З И ТА В И П Р ОБ У В А Н Ь : БА З ОВІ Н А ВИ Ч К И І С УЧ АС НІ П РА К Т И К И » ( 2
Г О Д . ), С Е Р Т ИФІ К АТ
2 0 2 5 Р . (В Е Р Е С Е Н Ь ) — С Е Р Т ИФІ КОВАН А П Р ОГ Р АМ А « YO GA I N S T RUC TOR
F OR C H I L DR E N A N D A DU LT S» , С Е РТ ИФІ К АТ
2 0 2 4 Р . (К В І Т Е Н Ь ) — К У Р С « ПС И ХО Т РА В М А ТА ЇЇ Н АС Л І Д К И» (7 А К А Д .
Г О Д . ), С Е Р Т ИФІ К АТ
2 0 2 4 Р . (Б Е Р Е З Е Н Ь ) — М А Р АФ ОН З Н ЕЙ РОПС ИХ О ЛОГ ІЇ ТА
Н Е Й Р ОБ ІО ЛОГ І Ї (7 А К А Д . Г О Д . ), С Е Р Т ИФІК АТ
2 0 2 4 Р . (Л Ю Т И Й ) — Т Е ОР Е Т И КО-П Р АК Т ИЧ Н И Й В Е БІ Н АР «І Г РИ ТА
В П Р А В И Д Л Я Р О З В И Т К У Е М ОЦ І Й НОГ О І Н Т Е Л Е К Т У Д И Т ИН И », Г О
« АС ОЦ І А Ц І Я Е С Т Е Т О Т Е Р А П ІЇ » (3 Г О Д . ), С Е Р Т ИФІ К АТ
2 0 2 4 Р . (Л Ю Т И Й ) — Т Е ОР Е Т И КО-П Р АК Т ИЧ Н И Й В Е БІ Н АР
« К А З КО Т Е Р А П І Я У Р ОБ О Т І З Д І Т Ь М И » , Г О «АС ОЦ І АЦ ІЯ
Е С Т Е Т О Т Е Р А П І Ї » (3 Г О Д . ), С Е Р Т ИФІК АТ
2 0 2 3 Р . — К У Р С « Н Е Н АС И Л Ь Н ИЦ Ь К Е С П І Л К УВ А Н Н Я» (N VC ), IS RA A ID (1 0
Г О Д . ), С Е Р Т ИФІ К АТ
2 0 2 2 Р . (Л Ю Т И Й ) — О С В І Т Н ІЙ ІН Т Е НС ИВ З Д И Т Я ЧОЇ ПС ИХ ОЛОГ ІЇ,
А Р Т Т Е Р А П І Ї ТА А Р Т П Е Д А Г ОГІ К И В Р А М К АХ КОНФЕ Р Е Н Ц ІЇ
« К А Л Е Й Д О С КОП П Р А К Т И К У РОБ ОТ І З Д І Т Ь М И ТА Д ОР ОС Л И М И» (7
Г О Д . ), С Е Р Т ИФІ К АТ
2 0 2 1 Р . (В Е Р Е С Е Н Ь ) — Т Р Е Н І Н Г З Н А Д АН Н Я П Е РШОЇ Д О МЕ Д ИЧ НОЇ
Д ОПО М ОГ И , U N I V E R S U M C L I N IC , С ЕР Т ИФІК АТ
2 0 1 9 Р . — С Е Р Т ИФІ К АТ П Р О П Р О Х ОД Ж Е Н Н Я Т Р ЕН І Н ГУ З Н А Д А НН Я
П Е Р ШОЇ Д ОПО М ОГ И , Т ОВ А РИС Т В О ЧЕ РВ ОНОГО Х Р Е С ТА УК Р А ЇН И
2 0 1 9 Р . — К У Р С « ПС И Х О ЛОГ О -П Е Д АГОГ ІЧ Н ИЙ С УП РОВ ІД Д ІТ ЕЙ
Р І З НОВ І КОВ И Х К АТ Е Г ОР І Й М Е Т О Д АМ И АР Т Т Е Р АП ІЇ » (7 2 ГО Д . ),
С Е Р Т ИФІ К АТ
2 0 1 8 –2 0 1 9 Р Р . — С В І Д ОЦ Т В О П РО П ІД В ИЩ Е Н Н Я К ВАЛ ІФІК А Ц ІЇ
ПС И Х О ЛОГ І В (1 5 0 Г О Д . )
2 0 1 6 Р . — С В І Д ОЦ Т В О П Р О П І Д ВИ Щ Е Н Н Я К В А Л ІФІ К А Ц ІЇ ПС И ХОЛОГ ІВ
« Д И Т Я Ч А ПС И Х О Т Е Р А П І Я , ПС И Х ОКОР Е К Ц І Я ТА КОНС УЛ Ь Т УВ АН НЯ
Б АТ Ь К І В » (2 4 0 Г О Д . )
2 0 1 5 Р . — Н А В Ч А Л Ь Н А П Р ОГР АМ А « Ш КО Л А П Е Д А ГОГ А Р АН Н Ь ОГ О ТА
Д ОШ К І Л Ь НОГ О Р О З В И Т К У » (3 0 Г ОД . )
2 0 1 4 Р . — А В Т ОР С Ь К А П Р О С В ІТ Н И Ц Ь К А П Р ОГР А М А « Д И Т ЯЧ А
П Р А К Т И Ч Н А ПС И Х О ЛОГ І Я » , Ц Е Н Т Р Д И Т ЯЧОЇ ТА С ІМ ЕЙ НОЇ
ПС И Х О ЛОГ І Ї « Л А Д У Ш К И » ( 230 ГО Д . )