Дарина

ДАРИНА ВАХІВСЬКА

Контакти: [відкрити контакти](див. вище в блоці «контактна інформація») (тільки дзвінки)
[відкрити контакти](див. вище в блоці «контактна інформація») (WhatsApp,
Telegram, Viber)

Email: [відкрити контакти](див. вище в блоці «контактна інформація»)

ПРОФЕСІЙНИЙ ПРОФІЛЬ
Володію італійською мовою на рівні C1 та маю близько 4,5 років
досвіду життя й навчання в Італії. Здобула практичний досвід
використання мови в освітньому середовищі, повсякденному
спілкуванні та взаємодії з носіями мови.
Самостійно пройшла шлях від початкового рівня до впевненого
володіння італійською завдяки інтенсивному навчанню та
повному зануренню в мовне середовище. Це дало мені практичне
розуміння труднощів, із якими стикаються люди під час вивчення
іноземної мови, та важливості регулярної практики й подолання
мовного бар’єра.

Прагну допомагати учням опановувати італійську мову, розвивати
розмовні навички та впевнено використовувати її в повсякденних
ситуаціях. Відповідально ставлюся до роботи, легко знаходжу
спільну мову з людьми та зацікавлена в подальшому
професійному розвитку у сфері викладання.

ОСВІТА
Liceo Coreutico Pina Bausch — Італія
Вересень 2024 — червень 2026
• Навчання в італійському освітньому середовищі.
• Щоденне використання італійської мови під час навчання та
спілкування.
• Розвиток навичок сприйняття усного мовлення, комунікації
та роботи з навчальними матеріалами.

Загальна середня освіта — Італія
• Завершена scuola secondaria di primo grado.
• Подальше навчання в італійському ліцеї.

МОВИ
• Італійська — C1: впевнене володіння мовою в
повсякденному та освітньому середовищі.
• Українська — рідна.
• Англійська — B1–B2.
• Іспанська — A2–B1.

МОВНІ ТА КОМУНІКАТИВНІ КОМПЕТЕНЦІЇ
• Практичне володіння сучасною італійською мовою.
• Розуміння особливостей повсякденного спілкування та
мовного етикету в Італії.
• Знання культурного контексту й особливостей життя в
італійському середовищі.
• Розуміння труднощів, пов’язаних із вивченням іноземної
мови, та важливості систематичної практики.
• Комунікабельність, уважність до співрозмовника й уміння
доступно пояснювати інформацію.
• Готовність до освоєння методик викладання та розроблення
навчальних матеріалів.

ПЕДАГОГІЧНИЙ ДОСВІД
Викладачка хореографії. Близько 2,5 років сукупного досвіду.
• Проведення індивідуальних і групових занять.
• Робота з дітьми, підлітками та дорослими.
• Послідовне пояснення й практичне відпрацювання
навчального матеріалу.
• Адаптація підходу до віку, рівня підготовки та
індивідуальних потреб учнів.
• Розвиток навичок комунікації, організації занять і підтримки
навчального прогресу.

Цей досвід сформував практичні навички взаємодії з учнями та
розуміння важливості індивідуального підходу в навчанні.

ОСОБИСТІ ЯКОСТІ
• Відповідальність та організованість.
• Комунікабельність і доброзичливість.
• Уважність до потреб учнів.
• Здатність швидко навчатися й адаптуватися.
• Мотивація до професійного розвитку.

ПРОФЕСІЙНА МЕТА
Розвиватися у сфері викладання італійської мови, допомагати
учням покращувати мовні навички, долати мовний бар’єр і
впевнено спілкуватися в реальних життєвих ситуаціях. Прагну
поєднувати практичний досвід життя в Італії з індивідуальним
підходом до навчання та постійним професійним
удосконаленням.