Світлана

Резюме
Кабанюк Світлана Степанівна

Дата народження: 08.05.1980 р.
Місто: Черкаси
Моб. телефон: [відкрити контакти](див. вище в блоці «контактна інформація»)
E-mail: [відкрити контакти](див. вище в блоці «контактна інформація»)
Ціль: заміщення вакантної посади вчителя української мови і літератури.

Освіта:
вересень 1997 р. – червень 2001 р., Черкаський національний університет ім. Богдана Хмельницького, спеціальність «Українська мова та література», диплом бакалавра з відзнакою (денна форма навчання).
вересень 2001 р. – червень 2002 р., Черкаський національний університет ім. Богдана Хмельницького, магістр філології, викладач української мови і літератури, диплом магістра з відзнакою (денна форма навчання).

Додаткова освіта:
січень 2022 р. – курс «Підвищення кваліфікації педагогічних працівників: нові вимоги і можливості» на платформі масових відкритих онлайн-курсів Prometheus;
січень 2022 р. – курс «Лайфхаки з української мови» на платформі студії онлайн-освіти EdEra та ГС Освіторія;
вересень 2021 р. – курс «Штучний інтелект» на платформі «Дія»;
червень 2021 р. – курс «Протидія та попередження булінгу (цькуванню) в закладах освіти», «Наука про навчання: Що має знати кожен вчитель?» (платформа масових відкритих онлайн-курсів Prometheus);
червень 2021 р. – курс «Інтерактивне навчання» на Національній онлайн-платформі з цифрової грамотності;
травень 2021 р. – проходження цифрограми для вчителів на рівень В2 на Національній онлайн-платформі «Дія. Цифрова освіта»;
січень 2021 р. – курс «Наука про навчання: Що має знати кожен вчитель? Teachers College (Колумбійський університет, США) (платформа масових відкритих онлайн-курсів Prometheus);
квітень 2020 р. – курс «Освітні інструменти критичного мислення» (платформа масових відкритих онлайн-курсів Prometheus);
березень 2020 р. – курси «Цифрові навички для вчителів» та «Онлайн-сервіси для вчителів» на Національній онлайн-платформі з цифрової грамотності;
вересень-жовтень 2020 р. – навчання за освітньою програмою курсів підвищення кваліфікації вчителів української мови і літератури, ЧОІПОПП (свідоцтво ПК № 02139133/011691-20 від 30.10.2020);
вересень 2020 р. – курс «Мовний менеджмент в освіті та комунікативні стратегії» на освітній платформі «Є-мова»;
жовтень 2019 р. – курс «Критичне мислення для освітян» на платформі масових відкритих онлайн-курсів Prometheus;
квітень 2019 р. – курс «Освітні інструменти критичного мислення» (платформа масових відкритих онлайн-курсів Prometheus);
26 березня 2019 – участь у вебінарі «Мистецтво пам’ятати: сучасні прийоми мнемотехніки» (освітній проект «На урок»);
20 березня 2019 – участь у вебінарі «Я – бренд: як допомогти дитині зрозуміти, що вона може стати успішною» (освітній проект «На урок»);
грудень 2018 р. – участь у Міжнародному семінарі «Впровадження вимог щодо академічної доброчесності у навчальний процес коледжів та технікумів»;
26 листопада 2018 – участь у вебінарі «Мотивація в освітньому процесі: механізми та способи» (освітній проект «На урок»);
26 вересня 2018 – участь у вебінарі «Дудлінг як ефективний засіб розвитку креативності учнів» (освітній проект «На урок»);
10 вересня 2018 – участь у вебінарі «Інтернет-олімпіада як інструмент контролю і підвищення рівня знань учнів» (освітній проект «На урок»);
2017 р. – курси підвищення кваліфікації (вчитель української мови і літератури, зарубіжної літератури ) при ЧОІПОПП, свідоцтво ПК №02139133/002693 від 04 березня.
2017 р. – курс «Українська мова та література. Підготовка до ЗНО» платформа масовий відкритих онлайн-курсів Prometheus;
квітень 2016 р. – курс «Інтернет-медіа» платформа масових відкритих онлайн-курсів Prometheus;
квітень 2016 р. – курс «Комунікаційні інструменти для побудови репутації» платформа масових відкритих онлайн-курсів Prometheus;
2006-2009 – Черкаський інститут банківської справи Університету банківської справи Національного банку України, диплом про перепідготовку ДСК ВР№ 9016387, кваліфікація «Економіст, спеціаліст з банківської справи, відповідальний працівник банку».

Досвід роботи:
липень 2002 р. – травень 2022 р. викладач української мови та літератури, риторики та документознавства, української мови (за професійним спрямуванням), основ професійної етики, етики ділового спілкування Черкаського державного бізнес-коледжу.
Функціональні обов’язки:
— проведення занять української мови і літератури в 10-11 класах;
— проведення лекційних, практичних і семінарських занять з інших дисциплін на 2-4 курсах;
— підготовка студентів до ЗНО;
— розробка навчально-методичних комплексів з усіх вищезазначених дисциплін та їх розміщення на онлайн-ресурсі ОДН Moodle, що використовується в освітньому процесі навчального закладу;
— складання робочих навчальних програм і силабусів навчальних дисциплін;
— участь у ліцензуванні й акредитації спеціальностей у ЗВО;
— проведення відкритих занять, взаємовідвідуваня навчальних занять колег;
— розробка завдань І етапів Міжнародного конкурсу ім. П.Яцика, Міжнародного мовно-літературного конкурсу ім. Т.Г.Шевченка, Всеукраїнської олімпіади з української мови серед студентів ВНЗ І-ІІ р.а.;
— щорічна підготовка учасників олімпіад, конкурсів і науково-практичних конференцій «Тенденції розвитку ІТ-технологій в Україні», «Проблеми та перспективи розвитку економіки в Україні: погляд молоді», «Гідність, свобода та демократія»;
— підготовка студентів до участі у Інтернет-олімпіаді «На урок» (тричі на рік), а також до інших пізнавальних, культурних конкурсів і вікторин;
— підготовка та участь молоді у фестивалях-конкурсах, творчих заходах, що проводяться у ЧДТУ, Черкаській юнацькій бібліотеці ім. Василя Симоненка та Черкаській обласній науковій бібліотеці ім. Тараса Шевченка;
— організація та проведення студентських проектів та читацьких конференцій у рамках роботи циклової комісії української мови та літератури, а саме: «Актуальні питання удосконалення мовлення студентів» (2015 р.), «Ми чуємо тебе, Кобзарю, крізь століття» (2017 р.), «Перший глашатай глибокого гуманізму» (до 295 річниці з дня народження Г.Сковороди), «Історичний роман П.Куліша «Чорна рада» (2018 р.), читацька конференція, присвячена 150-річчю з дня народження Панаса Мирного (2019 р.);
— щорічне залучення викладачів та студентів до написання радіодиктанту національної єдності та ін. заходів, що сприяють популяризації традицій, грамотності та розуміння навички навчатися упродовж життя;
— виконання обов’язків секретаря циклової комісії української мови та літератури протягом 2002-2020 н. р. (ведення документації);
— підготовка доповідей на засідання циклової комісії;
— куратор груп програмістів, комерсантів та дизайнерів.

Досягнення та навички:
маю кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії» та педагогічне звання «старший викладач»;
нагороджена Почесною грамотою Головного управління освіти і науки України облдержадміністрації 2009 р., 2010 р., 2011 р., Почесною грамотою Черкаської обласної ради 2015 р., Подяками Департаменту освіти і науки Черкаської державної адміністрації 2008 р., 2013 р., 2014 р., 2017 р., 2018 р., 2019 р. та численними подячними дипломами за підготовку переможців у Міжнародному конкурсі ім.
П. Яцика, Подяка Міністерства освіти і науки України 2018 р.;
підготовка переможців обласного рівня Міжнародного конкурсу ім. П. Яцика (2008, 2010, 2013, 2014, 2016, 2017, 2019), Міжнародного мовно-літературного конкурсу ім. Т.Г. Шевченка (2017, 2018), Всеукраїнської олімпіади з української мови серед студентів ВНЗ І-ІІ р.а. (2017, 2019);
переможців Всеукраїнської інтернет-олімпіади «На урок» (2018, 2019, 2020, 2021, 2022);
участь у якості експерта при перевірці Черкаського музичного училища (2017 р.);
автор 3 навчально-методичних видань: «Українська мова. Контрольні та самостійні роботи» (2006 р.), «Українська мова (за професійним спрямуванням)» (2010 р.), «Українська мова. Тестові завдання» (2019 р.);
автор тез: Зміни у підвищенні кваліфікації педагога як невід’ємна складова реформ у освіті // «Модернізація та наукові дослідження: парадигма інноваційного розвитку суспільства і технологій» (24-25.01.2020), м.Київ; Активізація пізнавальної діяльності студентів на заняттях з української мови за допомогою онлайн-тестів // ІІІ Міжнародна науково-практична конференція «Традиції та нові наукові стратегії у Центральній та Східній Європі», м. Київ: 26-27 червня 2020 р.; Формування мовленнєвої компетенції студентів ІТ-спеціальностей у закладах вищої освіти // «Теоретичні та методологічні проблеми сучасної педагогіки та психології», м. Миколаїв, 06-07 листопада 2020 р."; Дистанційні методи навчання як невід’ємний складник навчального процесу у закладах передфахової вищої освіти // "«Інтеграція світових наукових процесів як основа суспільного прогресу», м. Київ, 27-28 листопада 2020 р."; Ефективне використання засобів навчання на заняттях української мови у закладах передфахової вищої освіти // «Сучасні інформаційні технології в освіті і науці», м.Умань, 26-27 березня 2021 р.; Кабанюк С.С., Красюк В.Л. Комунікація як важливий чинник формування Soft Skills у студентів фахової передвищої освіти // Економіка, освіта, технології в контексті глобальних викликів. Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції. (23-24 вересня 2021 р. м. Черкаси). — Черкаси: ЧДБК, 2021. — С.337-340; та співавтор статті: Жуган Н.А., Красюк В.Л., Кабанюк С.С., Дражан Н.С. Компаративний підхід до вивчення української та зарубіжної літератур // Сучасні аспекти науки: VII-ий том колективної монографії / за ред. Є.О. Романенка, І.В. Жукової. − Київ; Братислава: ФОП КАНДИБА Т.П., 2021. С.240-252.
Професійні навички:
— володію комп’ютером (MS Office (Excel, Word, Power Point), інтернет);
— володію сучасними методиками виховання і навчання дітей;
— уміння організувати дисципліну;
— уміння пояснити та зацікавити дітей;
— навички організації навчального процесу;
— досвід проведення курсів підготовки до ЗНО;
— навички підготовки учасників олімпіад та конкурсів;
— навички підготовки тез та статей та методичних розробок;
— навички підготовки та проведення проектів та творчих конкурсів;
— коректорські вміння (редагування документів та публічної інформації).

Знання мов: українська – рідна; англійська – початковий рівень; польська – вивчала у ВНЗ.

Особисті якості:
Відповідальність, любов до дітей, працьовитість, швидко навчаюсь, уважність до деталей, пунктуальність, оптимізм, справедливість, рішучість, активність, прагнення до розвитку.
Додаткова інформація:
Сімейний стан: незаміжня.
Діти: син Дмитро, 2010 р.н.
Шкідливі звички: не маю.
Хобі: читання сучасної літератури, театр, робота із школярами, які мають початковий рівень знань із української мови, в’язання.