Олена

Токарєва Олена Петрівна
Дата народження:10.09.1977 р.
Контактна інформація:
тел : [відкрити контакти](див. вище в блоці «контактна інформація»)
e-mail: [відкрити контакти](див. вище в блоці «контактна інформація»)
[відкрити контакти](див. вище в блоці «контактна інформація») [відкрити контакти](див. вище в блоці «контактна інформація»)
Профіль
Психологія, корекційна психологія; логопедія, дефектологія, реабілітація.
Досвід роботи:
2005-2013 - практичний психолог , приватна практика;
2013-2015 - завідувач психолого-медико-педагогічною консультацією
2014-2017 - голова громадської організації «Світ для дітей»(створення та функціонування центру розвитку при організації);
Робота в медичній клініці з пацієнтами після інсульту (відновлення мовленнєвої функції, відновлення психічних процесів, стан психоемоційної сфери)
2015-2017 - вихователь у дошкільній групі при спеціальній школі для дітей з особливостями розвитку;
З 2017 - директор інклюзивно-ресурсного центру (м. Володимир); практикуючий психолог
2020 – психолог проєкту Норвегія-Україна соціальна адаптація ветеранів АТО та їх родин.
З 2022 – психологічний супровід військових та родини військових.

Освіта
-2000р - 2005 р. -Кам’янець –Подільський державний університет «Психологія. Практична психологія і Дефектологія. Логопедія» - спеціаліст.
2007-2008 р.- Волинський національний університет тім. Лесі Українки «Психологія» - магістр.

Підвищення кваліфікації

2012 р. -«Психолого-педагогічний супровід дітей з особливими потребами в розвитку методами арт-терапії»,
2015 р.-«Національний та зарубіжний досвід, передові практики для підтримки людей з синдромом Дауна та їх родин»,
2017р «Аутизм, сенсорна інтеграція, навчання»,
2018 р.- «Використання балансуючого обладнання в корекційній роботі з дітьми раннього віку та дітьми аутичного спектру розвитку» ,
2018 рік- «Перша психологічна допомога» (БФ “Карітас-Волинь”),
2019р.- «Кризова інтервенція»,
2020 р.- «Патопсихологія» -інформаційний центр «Ініціатива “
2020р.-“Комплексний моніторинг загального розвитку дітей раннього та дошкільного віку.” -
2021р.-“Особливості комплексного підходу у роботі дітьми з розладами розвитку” -
2022 р. (серпень)-«Розвиток аналітичного мислення»
2021 р.(липень)- “ Курс підготовки інструкторів Прикладного аналізу поведінки (АВА)”
2022р. (липень)-«Розвиток лідерських якостей особистості» - центр трансперсональної психології.
2021 р.-“Розвиток мовлення у дітей з аутизмом методами АВА терапії”
2022 р. (вересень)- «Перша психологічна допомога» - Ізраїльська коаліція травми;
2022 р. (квітень) - “Проведення допиту/ опитування дитини в умовах збройного конфлікту та\або воєнного стану”
2022 р. -«Основи роботи з психологічною травмою та ПТСР» - тренінговий центр розвитку особистості ;
2023 р. (січень) - “Мобілізація зусиль громади щодо ідентифікації та реагування на випадок гендерного насильства, з особливою увагою до домашнього насильства під час війни”
2023р. (квітень)- «Психологічна допомога та робота психолога з військовими та їх родинами у дні війни. Військова психологія».
2023 - 2023 - Варшавська академія ім. Марії Гжегожевської майстер тренінг метод SEE FAR CBT, BESIC PH «Воєнна травма, посттравматичний розлад і підвищення психічної стійкості» (Ізраїль).
2023 (червень) - Міжнародний інститут післядипломної освіти. Спеціалізація «Травмотерапія» (м. Київ)
2023р – проходжу навчання за спеціалізацією «Клінічна психологія» при Ужгородському національному університеті, факультет «Після дипломна освіта».

Професійні навички
Психологічний супровід; психологічне консультування; тренінгова робота; підбір кадрів та покращення професійного рівня наявних працівників, проведення конференцій, практикумів; тренер міжнародного фестивалю арт-терапії «Арт-практик», консультування військових, родин військових
Навички проведення тренінгів :
-з особистісного розвитку;
-з комунікативних навичок;
-з основ конфліктології.
Бізнес-тренінги:
- «Робота в команді»;
- «Мистецтво публічного виступу»;
- «Планування та постановка цілей»;
- «Особливості та специфіка спілкування з військовими, які проходили службу у зоні бойових дій, та їх родинами»;
- «Перша психологічна допомога»;
- «Стрес. Ресурс. Баланс».