Олеся

ОЛЕСЯ ЛИХОЛАТ
Фахівець з перекладу та лінгвістики

ОСОБИСТА ІНФОРМАЦІЯ ДОСВІД РОБОТИ

Відповідальна, уважна до деталей та мотивована до професійного
розвитку. Володію іноземними мовами, маю практичні навички Репетитор англійської мови (самозайнятість)
роботи з текстами. Шукаю можливість застосувати свої знання 2024 — 2026
мов, здобути новий практичний досвід і розвиватися у новому
проводила індивідуальні заняття;
середовищі.
підбирала навчальні матеріали;
МОЇ КОНТАКТИ пояснювала складні теми доступно;
розвивала комунікативні навички учнів.

Мобільний телефон: [відкрити контакти](див. вище в блоці «контактна інформація»)
[відкрити контакти](див. вище в блоці «контактна інформація»)
Перекладач-стажер (Виробнича практика)
Місце проживання: м. Тернопіль
Перекладацький центр «ВІКТОРІЯ»
ВМІННЯ ТА НАВИЧКИ Лютий – Березень 2026 р.

Обов'язки та досягнення:
письмовий переклад художніх, юридичних та аудіовізуальних виконання письмового перекладу офіційної
текстів; документації, юридичних та спеціалізованих
робота з CAT-інструментами (SDL Trados Studio); текстів у межах програми практики;
редагування, вичитка та аналіз текстів; робота з галузевою термінологією та
пошук, опрацювання та систематизація інформації з різних забезпечення точності перекладу з дотриманням
джерел; мовних норм;
розробка індивідуальних навчальних матеріалів і планів чітке дотримання встановлених термінів здачі
занять; готових перекладів.
робота з офісними програмами та хмарними сервісами для
створення, редагування й оформлення документів;
базові знання міжкультурної комунікації та туристичного
планування. ОСВІТА ТА ПІДГОТОВКА

МОВНІ КОМПЕТЕНЦІЇ
Тернопільський національний педагогічний
університет імені Володимира Гнатюка
українська — рідна; (ТНПУ)
англійська — B2-C1;
Ступінь та спеціальність: Бакалавр, Філологія.
німецька — A2-B1. Германські мови та літератури (переклад
включно), перша - англійська
ОСОБИСТІ ЯКОСТІ Освітня програма: Англійсько-український
переклад

висока самоорганізація та відповідальність (самостійно 2022–2026
організовувала роботу з учнями та планувала навчальний Ключові напрями підготовки:
процес); письмовий переклад різних типів текстів;
уважність до деталей і грамотність під час роботи з текстами; усний переклад;
аналітичне мислення та здатність швидко знаходити й редагування та локалізація текстів;
опрацьовувати інформацію; міжкультурна комунікація;
адаптивність і готовність швидко опановувати нові робота з CAT-інструментами (SDL Trados Studio).
інструменти та програмне забезпечення;
розвинені комунікативні навички та вміння знаходити
індивідуальний підхід до людей;
планування робочого процесу та ефективне управління
власним часом.