Юля

ЮЛІЯ ЯНУШ
Психологиня | Консультантка в методі позитивної психотерапії
Івано-Франківськ • +380 68 687 91 105 • [відкрити контакти](див. вище в блоці «контактна інформація»)
ПРОФЕСІЙНИЙ ПРОФІЛЬ
Психологиня з освітою у сфері психології та клінічної й реабілітаційної психології. Консультантка в методі позитивної психотерапії.
Маю практичний досвід психологічного супроводу дітей, корекційно-розвиткової роботи, тьюторства, психоедукації та проведення тренінгів. Працювала з дітьми з особливими освітніми потребами, зокрема з РДУГ, розладами аутистичного спектра та ДЦП.
У роботі орієнтуюся на індивідуальні потреби людини, професійний контакт, етичність і безпечну комунікацію. Використовую психоедукаційні та практичні інструменти для підтримки емоційного стану, розвитку навичок саморегуляції та адаптації.
Маю додаткову професійну підготовку з психологічного консультування, тілесно-орієнтованої терапії, роботи з травматичним досвідом і технік саморегуляції.
ОСВІТА
Карпатський національний університет імені Василя Стефаника
• Магістратура — Клінічна та реабілітаційна психологія (навчаюсь )
• Бакалаврат — Психологія, ступінь бакалавра
ПРОФЕСІЙНА КВАЛІФІКАЦІЯ
Консультантка в методі позитивної психотерапії
Сертифікована професійна підготовка в методі позитивної психотерапії.
ДОСВІД РОБОТИ
Психологиня | Реабілітаційний центр
• Психологічний супровід дітей з особливими освітніми потребами.
• Робота з дітьми з РДУГ, розладами аутистичного спектра та ДЦП.
• Проведення індивідуальних і групових корекційно-розвиткових занять.
• Робота з емоційною сферою, когнітивними та соціальними навичками.
• Підтримка розвитку навичок саморегуляції та адаптації.
• Використання елементів арт-терапії, казкотерапії та майндфулнес-підходу.
• Адаптація занять відповідно до індивідуальних потреб дитини.
• Спостереження за емоційним та поведінковим станом.
• Взаємодія з іншими фахівцями в межах комплексного супроводу.
Дефектолог | Корекційно-розвиткова робота
• Проведення індивідуальних корекційно-розвиткових занять.
• Робота над розвитком когнітивних функцій, мовлення та соціальних навичок.
• Підбір та адаптація завдань відповідно до індивідуальних можливостей дитини.
• Підтримка розвитку комунікативних і соціальних навичок.
Тьютор
• Індивідуальний супровід дитини в освітньому процесі.
• Допомога в адаптації до навчального середовища.
• Підтримка організації навчальної діяльності.
• Допомога у формуванні навичок самостійності та саморегуляції.
• Індивідуальний підхід відповідно до потреб дитини.
Тьюторство серед студентів
• Супровід і підтримка студентів у навчальному процесі.
• Допомога в адаптації та організації навчальної діяльності.
• Підтримувальна комунікація та індивідуальний підхід.
• Допомога у подоланні труднощів, пов'язаних з організацією навчання.
Розробка та проведення психоедукаційних тренінгів
• Розробка структури та змісту психоедукаційних тренінгів.
• Підготовка психологічних та інформаційних матеріалів.
• Проведення тренінгових занять.
• Робота з групою та підтримка залученості учасників.
• Представлення психологічної інформації доступною та зрозумілою мовою.
СЕРТИФІКАТИ
• Тренінг з тілесно-орієнтованої терапії — від світових експертів Данської Бодинамічної Школи. Тема: «Походження травми та техніки саморегуляції». Фокус: саморегуляція та підтримка дітей, цивільних і ветеранів, які страждають від травм війни.
• Психологічне консультування, проведення тренінгів, групи зустрічей — ГО «Центр супервізії та професійного розвитку психолога», 24 години.
• «Залежність. Як розпізнати і що з цим робити?» — Міжнародна асоціація психологів та тренерів-експертів, 8 годин.
• Основи міжнародного гуманітарного права — Товариство Червоного Хреста України за підтримки Данського Червоного Хреста, 8 годин / 0,33 кредиту ЄКТС.
• «Школа грантового менеджменту» — теоретична та практична підготовка з написання та ведення проєктів соціальної дії.
ПРОФЕСІЙНІ НАВИЧКИ
• Психологічне консультування
• Консультування в методі позитивної психотерапії
• Психоедукація
• Індивідуальна та групова робота
• Психологічний супровід
• Корекційно-розвиткова робота
• Емоційна стабілізація та саморегуляція
• Робота зі стресом і тривожністю
• Підтримка адаптації
• Робота з травматичним досвідом
• Визначення психологічних потреб
• Проведення психоедукаційних тренінгів
• Майндфулнес-підхід
• Тілесно-орієнтований підхід
• Арт-терапія
• Казкотерапія
• Робота з дітьми з особливими освітніми потребами
• Міждисциплінарна взаємодія
ПРОФЕСІЙНІ ЯКОСТІ
Відповідальність, емпатійність, уважність до людини, комунікабельність, організованість, стресостійкість, гнучкість, етичність, здатність працювати в команді, готовність навчатися та постійно розвиватися професійно.