Вікторія

Вікторія Бабешко
@garmo.niia [відкрити контакти](див. вище в блоці «контактна інформація») [відкрити контакти](див. вище в блоці «контактна інформація»)

Про себе
Маю понад 8 років досвіду у сфері комунікацій, клієнтського сервісу, освітніх
проєктів та організації процесів.
Працювала з освітніми брендами, академіями та індивідуальними клієнтами. У роботі
ціную чіткість, організованість, взаємоповагу та відповідальність.
Вмію ефективно координувати команду, вибудовувати прозору комунікацію між
викладачами, студентами й адміністрацією, контролювати виконання задач і якість
сервісу.
Відкрита до навчання, розвитку управлінських компетенцій і впровадження нових
підходів в освітніх проєктах.

Освіта

🎓УГСП
Психологія, арт-терапія, психосоматика, дитяча психологія, гештальт, сексологія
2023–2025 (PsyBrainSchool, додаткова освіта)

🎓 КПКТД
Перукар-модельєр | 2010–2013

КЛЮЧОВІ НАВИЧКИ

Управління освітніми проєктами
Планування та організація процесів
Емпатійна комунікація (Instagram, Telegram, Zoom, Google Meet, Manychat, BusinessSuite)
Робота з CRM (KeepinCRM, ZOHO CRM, Webcall)
Google Workspace (Docs, Sheets, Calendar)
Створення презентацій, навчальних матеріалів і прогрівів
Тайм-менеджмент, багатозадачність
Системне мислення, аналітичний підхід
Розвиток soft skills: лідерство, емоційний інтелект, ефективна комунікація
Цифрові інструменти управління проєктами: Notion, Trello, Google Workspace
Викладання та наставництво: викладаю діджитал-малювання для дітей, розвиваю
креативність, уважність і мислення через творчість
Практики усвідомленості: йога, медитації, дихальні техніки
Креативні напрямки: малювання, діджитал-дизайн
Самоосвіта: психологія, коучинг, організація навчального процесу

До с в і д р о б о т и
📍 Pro j ec t M a n a ge r

47 Coa ch Ac ade my | 2025 – по сьогодні

Ко н т р ол ь я ко с т і н а в ч а л ь н о г о п р о ц ес у т а р і в н я се р в і с у
Ро з п од і л з а в д а н ь м і ж ко м а н до ю , ко н т р ол ь де д л а й н і в т а еф е к т и в н о с т і в и ко н а н н я
Ко му н і к а ц і я з в и к л а д а ч а м и , с т уде н т а м и т а а д м і н і с т р а т и в н о ю ко м а н до ю
В е де н н я в н у т р і ш н ь о ї до к ум е н т а ц і ї
О р г а н і з а ц і я о н л а й н - з у с т р і ч е й і в н у т р і ш н і х з б о р і в ко м а н ди
З а б ез п е ч е н н я еф е к т и в н о ї в з а є м од і ї м і ж в і д д і л а м и а к а де м і ї
У ч а с т ь у п і д г о т о в ц і м а т е р і а л і в т а з в і т і в д л я а к р е ди т а ц і ї ш коли
📍 Викладач
D ig i ta l - м а л ю в а н н я | 2024 – по сьогодні
Проведення індивідуальних та групових занять
Участь у розробці та вдосконаленні навчальних програм
Наставництво та супровід дітей у процесі навчання
Розвиток креативного мислення та візуального сприйняття

📍 М е т оди с т / М е н е д же р о с в і т н і х п р о ц ес і в
Ди т я ч а I T - ш к о л а D a r win L a n d | 2 0 2 4

П р о в е де н н я о н л а й н - з у с т р і ч е й з б а т ь к а м и т а д і т ь м и
П р ез е н т а ц і я н а в ч а л ь н и х п р о г р а м т а і н ди в і дуа л ь н и х к у р с і в
Ро б о т а з C R M і а н а л і т и к а н а в ч а л ь н о г о п р о ц ес у
Ко му н і к а ц і я з в и к л а д а ч а м и , ко н т р ол ь н а в ч а л ь н о г о р о з к л а ду
З б і р і а н а л і з з в о р о т н о г о з в ’ я з к у, п о к р а щ е н н я м е т оди к и н а в ч а н н я

📍 М е н е д же р о с в і т н і х п р о ц ес і в
E n g lis h S c h o o L | 2 0 2 4
Ко н с ул ьт у в а н н я к л і є н т і в щ одо н а в ч а л ь н и х п р о г р а м
П і д б і р о с в і т н і х р і ш е н ь п і д і н ди в і дуа л ь н і п о т р еб и
Ро б о т а з C R M , в е де н н я з в і т н о с т і
Супровід клієнтів на всіх етапах навчання

📍 D i rec t - м е н е д же р

( i He r b , i He a l th y , E xp e r t X ) | 2 0 2 3 – 2 0 2 4

П р од а ж о с в і т н і х т а ко м е р ц і й н и х п р оду к т і в
С т в о р е н н я ко н т е н т у, с ц е н а р і ї в ко му н і к а ц і ї
П і дт р и м к а лоя л ь н о с т і к л і є н т і в

📍 Адміністратор офісу
U N L , Ки ї в | 2 01 7

Організація роботи офісу
П р и й о м к л і є н т і в і ко о рди н а ц і я в н у т р і ш н і х п р о ц ес і в

📍 П і д п р и є м е ц ь ( B e a u ty - с ф е р а ) | 2 01 3 – 2 0 2 3

С а м о с т і й н а о р г а н і з а ц і я р о б о ч и х п р о ц ес і в
К л і є н т с ь к а п і дт р и м к а т а се р в і с