Контактна інформація

Шукач вказав телефон , ел. пошту, адресу та Facebook.

Отримати контакти цього кандидата можна на сторінці https://www.work.ua/resumes/5914251

Досвід роботи

Вихователь-методист, вчитель англійської мови

з 06.2022 по 06.2023 (1 рік)
Монтессорі. Перші кроки, Київ (Освіта, наука)

Відновлення роботи філіалу, закритого через повномасштабне вторгнення. Робота з батьками (співбесіди, конференції, воркшопи). Набір групи 3-6 з "0". Робота на класі 3-6 повного дня. Розробка та ведення факультативу з англійської мови.

Монтессорі-педагог, вчитель англійської

з 12.2021 по 03.2022 (3 місяці)
Montessori Kids Space, Київ (Освіта, наука)

Монтессорі-педагог у тоддлер-класі. Вчитель англійської. Припинила роботу у зв'язку з закриттям садочку після повномасштабного вторгнення.

Педагог класу дошкільної підготовки

з 08.2020 по 03.2021 (7 місяців)
Новопечерська Школа, Київ (Освіта, наука)

вихователь-методист, вчитель англійської мови

з 08.2017 по 01.2020 (2 роки 5 місяців)
Монтессорі-садочок «Світ у кишенці» (Освіта), Київ (Освіта, наука)

Ведення групи за програмою 3-6, навчання дітей англійської за авторською програмою, підготовка методичних матеріалів, ведення звітності та планування уроків за допомогою спеціалізованого програмного забезпечення (Transparent Classroom), навчання асистентів, ведення батьківських конференцій, розробка та ведення батьківських семінарів (психологія, педагогіка), організація дитячих і сімейних свят.

Вихователь-методист, вчитель англійської мови

з 07.2016 по 08.2017 (1 рік 1 місяць)
«Монтессорі. Перші Кроки», британо-українська мережа навчальних закладів, Київ (Освіта, наука)

2016-2017

Запуск і ведення групи за програмою 3-6 у новому філіалі з "0", навчання дітей англійської ('Pingu's English'), підготовка методичних матеріалів, ведення звітності та планування уроків, ведення батьківських конференцій, організація дитячих і сімейних свят, екскурсій, тематичних тижнів.

Вихователь, педагог англійської мови, асистент Монтессорі-педагога

з 06.2015 по 06.2016 (1 рік)
«Планета дитинства», центр раннього розвитку, Київ (Освіта, наука)

Розробка, підготовка та ведення навчальних програм для дитячих груп (англійська мова, творчість, ранній розвиток, підготовка до школи, етика, ОБЖД, країнознавство, захоплююча наука). Асистування Монтессорі-педагогам. Ведення груп вихідного дня. Розробка програми з навчання дошкільнят англійській мові для франшизи, навчання педагогів.

Асистент Монтессорі-педагога, вчитель англійської

з 02.2014 по 08.2014 (6 місяців)
Монтессорі-садочок «Світ у кишенці», Київ (Освіта, наука)

Асистування Монтессорі-педагогам та педагогові з творчості. Навчання дітей англійській мові через занурення у мовне середовище. Підтримка чистоти у приміщеннях групи, підтримка порядку в матеріалах і посібниках відповідно до санітарних норм і вимог адміністрації. Приготування їжі (обіди та перекуси) для дітей і педагогів. Контроль наявності та закупівля усіх необхідних для функціонування саду ресурсів (продукти, вода, канцелярія, матеріали для творчості, побутові засоби, аптечка тощо).

Дитячий педагог

з 01.2013 по 01.2014 (1 рік)
«Перша дитяча академія», Київ (дошкільна освіта, навчання іноземним мовам)

Підготовка та ведення розвиваючих занять для дітей (2-8 років) за міжнародними програмами 'Life in hands', 'Pingu's English', 'Kindermusic', 'English theatre classes for kids'.

Освіта

Національний університет «Києво-Могилянська академія»

ФСНСТ, Київ
Вища, з 2011 по 2013 (1 рік 10 місяців)

Знання і навички

Знання мов

• Англійська — вище середнього
• Українська — вільно

Додаткова інформація

Маю досвід роботи у сфері педагогіки від волонтера й асистента, до вихователя-методиста та навчаючого тренера. Поєдную професійну педагогічну діяльність із консультуванням і психотерапією дорослих. Вважаю, що поєднання знань і досвіду з педагогіки та психології допомагає зробити мою працю в обох нішах більш корисною, ефективною, комплексною та системною.

Професійні вміння:
- ведення дитячих груп (Монтессорі-педагогіка, англійська)
- навчання та консультування дорослих (психологія, педагогіка)
- стажування та супервізія молодих фахівців

Особисті якості:
- Ставлюся до дітей з любов'ю, повагою і розумінням.
- Ціную можливість обмінюватися досвідом і вчитися у колег.
- Прагну працювати за високим професійним стандартом.
- Націлена на професійний розвиток.
- Ерудована, допитлива, творча. міру комунікабельна.
- Відповідальна, сумлінна, надійна.
- Витривала та маю хороше здоров'я.