Контактная информация

Соискатель указал телефон и эл. почту.

Получить контакты этого кандидата можно на странице https://www.work.ua/resumes/8685560

Опыт работы

Менеджер з навчання та організаційного розвитку

с 01.2019 по наст. время (5 лет 4 месяца)
Alinea International (Canada), Київ (Проект розвитку поліції в межах Програми операцій з підтримки миру та стабільності Міністерства міжнародних справ Канади)

Планування та організація повного циклу навчання та розвитку компетенцій залучених до проекту правоохоронців (400+ осіб)
Ведення та організація системи безпеки та конфіденційності бази персональних даних;
Розробка та проведення навчальних авторських тренінгів «Організаційне лідерство», «Мистецтво публічних виступів», «Стресостійкість та управління емоціями», «Критичне та системне мислення для поліції», «Управління якістю (цінності та бачення)», тощо;
Консультування Української асоціації представниць правоохоронних органів (далі УАППО) з питань організаційного розвитку;
Створення політик та процедур для УАППО (Кодекс етики, Політика конфіденційності, Положення про комітети Процедури управління подіями, тощо,);
Розробка системи моніторингу та оцінки навчальних заходів, конференцій, особистісних компетенцій, навичок та знань правоохоронців;
Створення мережі наставництва в правоохоронних органах на рівні УАППО (написання концепції, положення, навчальних програм, посібників, проведення підготовки та подальший моніторинг діяльності);
Робота з розвитку особистих компетенцій членів Правління та Комітетів УАППО завдяки персональному коучингу та консультацій;
Бюджетування та участь в організації Конференцій та інших масових заходів на рівні всією системи МВС та міжнародних партнерів (участь очільників міністерств, представників міжнародних місій та посольств, тощо);
Написання методичних рекомендацій, навчальних посібників та програм за запитом;
Створення та розробка концептів медійних проектів та участь у виготовлені кінцевого продукту (постери, відеороліки, кампанії в соціальних мережах та оффлайн подіях, тощо)

Менеджер з впровадження ініціатив

с 08.2018 по 11.2018 (3 месяца)
LEGO Foundation, Київ (Супровід на рівні Фонду реформи Міністерства освіти та науки України з впровадження Нової української школи та розвитку внутрішнього потенціалу та професійних компетенцій вчителів)

Організація та імплементація процесу професійного та особистісного розвитку внутрішніх тренерів фонду;
Розробка та проведення навчальних тренінгів для тренерів та вчителів Нової української школи;
Розробка та написання методичних посібників та дидактичних вправ для розвитку навичок у дітей;
Адаптація міжнародних практик з методики «Навчання через гру» та методологічних інструментів (ЛЕГО СИСТЕМ та ЛЕГО Шість цеглинок) відповідно до контексту реформування Нової української школи;
Координація навчальних заходів (тренінги, семінари, круглі столи) в регіонах;
Супровід та наповнення дидактичними матеріалами офіційної сторінки проекту у соціальній мережі.

Старший фахівець з навчання (Senior training officer)

с 09.2015 по 07.2018 (2 года 10 месяцев)
Terre des hommes Foundation (Lausanne), Київ (Робота в сфері гуманітарного реагування на наслідки збройного конфлікту на Сході України. Розвиток спроможностей та внутрішнього потенціалу спеціалістів, які працюють в сфері соціального захисту дітей та їх сімей в умовах надзвичайної ситуації)

Головна контактна особа в межах делегації фонду в питаннях охорони безпеки дітей;
Відповідальний за підготовку співробітників та партнерів в питаннях охорони безпеки дітей. Проведення інструктажів та навчання;
Консультування та надання підтримки співробітникам та партнерам в питаннях реалізації своєї професійної діяльності, включаючи оцінку ризиків;
Надання консультацій та методологічної підтримки підрозділам системи моніторингу та оцінки
Розробка навчальних програм «Мінімальні стандарти захисту дітей в гуманітарних діях», «Основи психосоціальної підтримки», «Психосоціальні групові заняття для дітей», «Позитивне батьківство», «Розвиток життєвих навичок у молоді», «Економічні знання та молодіжне підприємництво», «Створення просторів дружніх до дітей», тощо;
Проведення 71 тренінгу для 1136 спеціалістів освітньої, соціальної та правоохоронної сфер та 5 тренінгів для тренерів для 84 учасників;
Технічна та методична підтримка всіх навчених спеціалістів шляхом менторства, коучингів, воркшопів, тощо;
Підготовка та написання аналітичних звітів щодо програмних активностей та рекомендацій щодо подальших дій;
Розробка плану інтервенції, проектного робочого плану, координація та реалізація програм;
Забезпечення методологічного, навчального та технічного супроводу 10 Центрів підтримки сім'ї UNICEF

Вчитель історії, правознавства та суспільствознавчих дисциплін

с 08.2005 по 02.2015 (9 лет 6 месяцев)
Краматорска загальноосвітня школа, Краматорськ (Освіта, наука)

Образование

Краматорський економіко-гуманітарний інститут

Педагогіка і методика середньої освіти. Історія. Спеціалізація "Українознавство", Краматорськ
Высшее, с 2000 по 2005 (5 лет)

Дополнительное образование и сертификаты

Management & Marketing Universal Business School, MINI MBA PROFESSIONAL

Certificate Reg No. EEE2B830C1547

ARQ International (formerly WarTrauma Foundation)

Психічне здоров’я громади та психосоціальна підтримка

UN Refugee Agency (UNHCR)

Включення питань захисту в гуманітарні програми

Action contre la faim (ACF)

Системний підхід до питань безпеки та аналіз ризиків

Знание языков

Английский — выше среднего

Дополнительная информация

Навички з управління та організації процесів

Міжособистісне ділове спілкування;
Управління конфліктами;
Формування та управління командами;
Розвиток соціального капіталу і управління талантами;
Управління проектами;
Розробка політик та процедур у відповідності до задач;
Постановка та досягнення цілей;
Здатність працювати автономно та у команді;
Адміністрування бюджету;
Організація та координація з підготовки та проведення заходів;
Усні та письмові комунікативні навички для ефективного подання інформації;
Багатозадачність;
Стратегічне мислення;
Системний підхід до процесів;

Навички релевантні до посади

Експертиза у проблематиці навчання дорослих (андрагогіка)
Виявлення недоліків у компетенціях та навичках співробітників;
Визначення потреб у навчанні та розвитку;
Планування та розробка навчальних програми;
Написання навчальних посібників, рекомендацій, тощо;
Розробка та проведення корпоративних тренінгів з розвитку м'яких навичок згідно міжнародних класифікацій (McKinsey, Toastmasters International, etc.);
Розробка програм мотивації;
Підготовка внутрішніх тренерів та їх розвиток;
Організація процесу наставництва та коучингу на робочому місці;
Створення та супровід системи моніторингу та оцінки співробітників;
Розвиток та підвищення організаційної культури організації;
Менеджмент знань на рівні організації