Фахівець, фахівчиня з психосоціальної підтримки дітей та молоді

Період залученості: листопад 2026 р. — січень 2027 р.

Україна реалізує реформу системи догляду та підтримки дітей «Кращий догляд для кожної дитини», спрямовану на зміцнення сімей, громад і системи соціального захисту, розвиток сімейних та наближених до сімейних форм виховання, запобігання розлученню дітей із сім'ями та поступове зменшення залежності від інституційного догляду.

В умовах повномасштабної війни ризики інституціалізації, соціального сирітства, роз'єднання сімей та втрати доступу до базових соціальних послуг суттєво зросли, особливо для дітей з інвалідністю, дітей у складних життєвих обставинах, евакуйованих та повернутих дітей, а також сімей, які проживають у громадах із обмеженою спроможністю системи соціального захисту.

Проєкт у Херсонській області спрямований на посилення місцевої системи захисту дітей та розвиток інтегрованих соціальних послуг відповідно до реформи «Кращий догляд для кожної дитини». Ключовими напрямами є підтримка існуючих сімейних форм виховання та забезпечення доступу до необхідних послуг на рівні громади.

Мета надання послуг:

Метою надання послуг є забезпечення психосоціальної підтримки дітей та молодих людей, які перебувають або перебували в альтернативних формах догляду, з урахуванням їхніх індивідуальних потреб, життєвих обставин та факторів вразливості.

Особлива увага приділяється дітям з інвалідністю, поверненим дітям, а також молодим людям, які залишили систему альтернативного догляду, з метою підтримки їхнього психоемоційного стану, адаптації, соціальної інтеграції, розвитку життєвих навичок та посилення спроможності справлятися зі складними життєвими обставинами.

Психосоціальна підтримка надається з урахуванням віку, індивідуальних потреб, рівня розвитку та життєвого досвіду дитини або молодої людини, з дотриманням принципів найкращих інтересів дитини, недискримінації, інклюзивності, конфіденційності та принципу «Не нашкодь».

Основні завдання та обов’язки надавача послуг:

• Визначати потреби дітей та молодих людей у психосоціальній підтримці з урахуванням їхнього віку, індивідуальних особливостей, життєвих обставин та факторів вразливості.
• Надавати індивідуальну психосоціальну підтримку дітям та молодим людям відповідно до визначених потреб.
• Проводити групові заходи з психосоціальної підтримки, спрямовані на покращення психоемоційного стану, розвиток навичок саморегуляції, комунікації, взаємодії, адаптації та подолання стресу.
• Забезпечувати психосоціальну підтримку дітей, які перебувають в альтернативних формах догляду, з урахуванням особливостей їхнього досвіду та актуальних потреб.
• Забезпечувати адаптовану та доступну психосоціальну підтримку дітям з інвалідністю, враховуючи їхні індивідуальні потреби та необхідність розумного пристосування.
• Надавати підтримку поверненим дітям, спрямовану на адаптацію до актуальних життєвих умов, відновлення відчуття безпеки, соціальних зв’язків та інтеграцію в середовище громади.
• Надавати психосоціальну підтримку молодим людям, які залишили систему альтернативного догляду, зокрема щодо адаптації до самостійного життя, розвитку життєвих і соціальних навичок, подолання стресу та посилення особистих ресурсів.
• Сприяти розвитку у дітей та молодих людей навичок емоційної саморегуляції, конструктивного спілкування, вирішення проблем, прийняття рішень та звернення по допомогу.
• Створювати безпечне, доброзичливе, інклюзивне та недискримінаційне середовище під час надання психосоціальної підтримки.
• Виявляти додаткові потреби дітей та молодих людей, які виходять за межі компетенції надавача послуг, та сприяти безпечному перенаправленню до відповідних спеціалізованих послуг згідно з чинними процедурами.
• За необхідності взаємодіяти з батьками, опікунами, піклувальниками, прийомними батьками, батьками-вихователями та іншими законними представниками дитини в межах її найкращих інтересів та з дотриманням конфіденційності.
• Взаємодіяти з фахівцями соціальної сфери, службами у справах дітей, надавачами соціальних послуг та іншими відповідними суб'єктами в межах потреб дитини або молодої людини та компетенції надавача послуг.
• Брати участь у робочих зустрічах та координації з командою проєкту щодо планування, організації та результатів надання психосоціальної підтримки.
• Документувати надані послуги, визначені потреби та результати роботи відповідно до затверджених форм проєкту з дотриманням вимог щодо конфіденційності та захисту персональних даних.
• Готувати та подавати звітність щодо проведених заходів і наданих послуг відповідно до погоджених форматів та встановлених строків.
• Керуватися у своїй діяльності основними гуманітарними принципами: гуманністю, нейтральністю, неупередженістю та незалежністю, забезпечуючи рівне, безпечне та недискримінаційне надання психосоціальної підтримки відповідно до визначених потреб дітей та молодих людей.
• Дотримуватися принципів найкращих інтересів дитини, участі дитини, недискримінації, інклюзивності, конфіденційності, захисту персональних даних та принципу «Не нашкодь».

Формат надання послуг:

Психосоціальна підтримка може надаватися в індивідуальному та/або груповому форматі, онлайн та/або офлайн, відповідно до віку, визначених потреб, індивідуальних особливостей дітей і молодих людей, їхньої доступності та безпекової ситуації.

Офлайн-послуги можуть надаватися безпосередньо у громадах Херсонської області, у визначених безпечних просторах та інших погоджених місцях.

Онлайн-формат може застосовуватися у випадках, коли проведення очної зустрічі є неможливим або недоцільним через безпекову ситуацію, місцезнаходження учасника або інші обставини, за умови забезпечення конфіденційності та безпечного формату взаємодії.

У межах виконання завдань можуть передбачатися робочі виїзди до громад Херсонської області для надання психосоціальної підтримки та взаємодії з дітьми, молодими людьми, їхніми законними представниками та відповідними фахівцями.

Формат надання послуг (онлайн та/або офлайн), місце та графік роботи погоджуються з командою проєкту з урахуванням потреб учасників та актуальної безпекової ситуації.

Звітування:

Надавач послуг звітує керівництву ГО «Об'єднані любов’ю до дітей», керівнику проєкту та взаємодіє з проєктним координатором і спеціалістом/спеціалісткою із захисту дітей у межах виконання цього технічного завдання.

Надавач послуг здійснює документальне фіксування проведених індивідуальних і групових заходів, наданих послуг, визначених потреб та результатів психосоціальної підтримки відповідно до встановлених форм проєкту.

Звітність має містити інформацію про проведені заходи, кількість охоплених учасників, загальні визначені потреби, здійснені перенаправлення та результати наданої підтримки відповідно до погоджених форматів.

Під час документування та підготовки звітності має бути забезпечено дотримання вимог щодо конфіденційності, захисту персональних даних та безпеки інформації про дітей і молодих людей.

Вимоги до надавача послуг:

• Вища освіта у сфері психології, соціальної роботи, соціальної педагогіки, педагогіки або іншій релевантній сфері.
• Практичний досвід надання психосоціальної підтримки дітям, підліткам та/або молодим людям.
• Знання основних принципів захисту дітей та психосоціальної підтримки.
• Розуміння потреб дітей, які перебувають в альтернативних формах догляду, та молодих людей, які залишили систему альтернативного догляду.
• Розуміння особливостей роботи з вразливими категоріями дітей, зокрема дітьми з інвалідністю та дітьми, які пережили переміщення, повернення або інші складні життєві обставини.
• Навички проведення індивідуальних та групових заходів із психосоціальної підтримки в онлайн та офлайн форматах.
• Знання принципів безпечного виявлення потреб та перенаправлення до спеціалізованих послуг.
• Знання та розуміння гуманітарних принципів гуманності, нейтральності, неупередженості та незалежності, а також принципів захисту дітей, недискримінації та «Не нашкодь».
• Розвинені комунікаційні навички та здатність встановлювати безпечну й професійну взаємодію з дітьми та молодими людьми.
• Обізнаність щодо соціального, гуманітарного та безпекового контексту Херсонської області та особливостей роботи в умовах воєнного конфлікту.
• Готовність до робочих виїздів у громади Херсонської області відповідно до погодженого графіка та з урахуванням безпекової ситуації.
• Вільне володіння українською мовою; володіння англійською мовою буде перевагою.

Буде перевагою:

• Досвід роботи з дітьми в альтернативних формах догляду.
• Досвід роботи з дітьми з інвалідністю та іншими вразливими категоріями дітей.
• Досвід підтримки повернених дітей та/або дітей, які пережили переміщення.
• Досвід роботи з молодими людьми, які залишили систему альтернативного догляду.
• Досвід роботи у сфері захисту дітей та соціальних послуг.
• Досвід роботи у Херсонській області.
• Досвід співпраці з агентствами Організації Об'єднаних Націй, міжнародними та громадськими організаціями.

Залученість:

Часткова, відповідно до обсягу передбачених завдань та погодженого графіка надання послуг.

Якщо Ви готові приєднатися до нашої команди, надсилайте:

• резюме

• заповнену цінову пропозицію (https://docs.google.com/document/d/1KcCCpmlvq30l0ptCUdr35Z7EDd-hvPcl/edit)

з темою «Фахівець (-чиня) з психосоціальної підтримки дітей та молоді_Прізвище» до 18 листопада 2026 року на електронну адресу: [відгукнутися], ГО «Об'єднані любов’ю до дітей» може розглянути заявки до закінчення терміну оголошення, тому зацікавленим кандидатам пропонується подати цінову пропозицію та резюме завчасно.

Примітка щодо запобігання сексуальній експлуатації та нарузі:

Сексуальна експлуатація та наруга заборонені в усіх формах. Надавач послуг зобов’язаний/зобов'язана дотримуватися політик та процедур ГО «Об'єднані любов’ю до дітей» щодо захисту дітей, запобігання сексуальній експлуатації та нарузі (PSEA/ЗСЕН), Кодексу поведінки, принципу «Не нашкодь», конфіденційності, захисту персональних даних та інших застосовних організаційних вимог.