Ярослава

Ярослава Полуситок
Психолог-практик
Дитячий корекційний психолог

ПРОФЕСІЙНИЙ ПРОФІЛЬ

Психолог-практик із понад 10-річним досвідом консультативної роботи.
Спеціалізуюся на залежних і співзалежних стосунках, дитячо-батьківських взаєминах
та проживанні втрати.
Наразі поєдную консультативну практику з роботою корекційного психолога
та вихователя в ДНЗ.

ОСВІТА НАПРЯМИ РОБОТИ

Львівський державний університет залежні та співзалежні стосунки,
безпеки життєдіяльності, 2025 дисфункційна сімейна система;
Магістр. горювання, проживання втрати;
підтримка родичів онкохворих;
Спеціальність: реабілітаційна
дитячо-батьківські стосунки:
психологія деструктивні патерни спілкування,
порушені межі, емоційне насильство
в сім'ї;
ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ корекційно-розвиткова робота з
дітьми дошкільного віку, інклюзія.

Сертифікат «Інклюзивна психологія
дітей дошкільного віку»
МЕТОДИ ТА ІНСТРУМЕНТИ

модель драматичного трикутника С.
ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК Карпмана (транзакційний аналіз) — в
аналізі рольової динаміки в сім'ї та парі;
регулярна супервізія; принципи 12-крокового підходу в
особиста терапія, участь у роботі з залежністю та співзалежністю;
терапевтичних групах. корекційно-розвиткові методики для
дітей дошкільного віку.

[відкрити контакти](див. вище в блоці «контактна інформація») [відкрити контакти](див. вище в блоці «контактна інформація»)

ДОСВІД РОБОТИ

Корекційний психолог, вихователь
Діагностика та планування
психолого-педагогічне обстеження дітей дошкільного віку: рівень пізнавального,
мовленнєвого та емоційно-вольового розвитку;
визначення індивідуальних освітніх потреб, складання індивідуальних програм розвитку;
відстеження динаміки, ведення карток розвитку та звітної документації.

Корекційно-розвиткова робота
індивідуальні та підгрупові корекційні заняття;
розвиток пізнавальних процесів: уваги, пам'яті, мислення, дрібної моторики;
робота з емоційно-вольовою сферою: розпізнавання емоцій, саморегуляція, зниження
тривожності;
формування навичок соціальної взаємодії, адаптація новоприбулих дітей до групи;
супровід дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного середовища.

Робота з батьками
індивідуальні консультації щодо особливостей розвитку та поведінки дитини;
рекомендації батькам стосовно дитячо-батьківської взаємодії, меж і дисципліни;
просвітницька робота: батьківські зустрічі, тематичні матеріали.

Взаємодія з командою
співпраця з вихователями та адміністрацією закладу;
участь у роботі команди психолого-педагогічного супроводу;
виконання обов'язків вихователя групи.

Психолог-практик (приватна практика)

Залежні та співзалежні стосунки - основний напрям, понад 10 років
індивідуальне консультування співзалежних членів сім'ї;
відновлення особистих меж, робота з провиною та гіпервідповідальністю за іншого;
підтримка клієнтів на етапі рішень щодо стосунків із залежним близьким.

Горювання та втрата
супровід у проживанні втрати близької людини на різних етапах горювання;
консультування родичів онкохворих: виснаження від тривалого догляду, антиципаторне
горе, збереження ресурсу того, хто доглядає.

Дитячо-батьківські стосунки
консультування батьків щодо деструктивних патернів спілкування з дитиною;
робота з міжпоколінними сценаріями, які повторюються в сім'ї;
вибудовування здорових меж у стосунках «батьки - дитина», зокрема з підлітками.

[відкрити контакти](див. вище в блоці «контактна інформація») [відкрити контакти](див. вище в блоці «контактна інформація»)