Роман 

Викладач інформатики, програмування, 30 000 грн

Розглядає посади:
Викладач інформатики, програмування, Вчитель математики, Методист
Вид зайнятості:
неповна
Вік:
35 років
Місто проживання:
Івано-Франківськ
Готовий працювати:
Дистанційно, Івано-Франківськ

Контактна інформація

Шукач вказав телефон та ел. пошту.

Прізвище, контакти та світлина доступні тільки для зареєстрованих роботодавців. Щоб отримати доступ до особистих даних кандидатів, увійдіть як роботодавець або зареєструйтеся.

Досвід роботи

Викладач інформатики та математики

з 09.2025 по нині (11 місяців)
приватна школа, Івано-Франківськ (Освіта, наука)

Проводив уроки математики для учнів 5–11 класів, застосовуючи сучасні методики пояснення та інтерактивні підходи, що підвищило рівень засвоєння складних тем.

Викладав інформатику за програмою середньої школи, доповнюючи навчання практичними цифровими інструментами та реальними кейсами.

Розробив та впровадив авторські курси з програмування (Python, Lua, Scratch 3), адаптовані під різні рівні підготовки учнів.

Вів гурток робототехніки, навчав основам штучного інтелекту, 3D‑моделювання та створення ігор у Roblox Studio, що значно підвищило інтерес учнів до STEM‑напрямів.

Підготував учнів до шкільних та Всеукраїнських олімпіад з математики, використовуючи індивідуальні траєкторії навчання.

Використовував інтерактивні технології (Google Classroom, Kahoot, GeoGebra, Canva, Scratch, Python‑IDE), що зробило навчання більш наочним та ефективним.

Впроваджував цифрові інструменти в навчальний процес, автоматизував частину оцінювання та тестування.

Розробляв навчальні матеріали, презентації, методичні рекомендації та плани уроків, забезпечуючи системність та якість навчання.

Проводив методичну роботу: аналізував успішність учнів, удосконалював навчальні програми, впроваджував інноваційні педагогічні підходи.

Викладач компʼютерних наук

з 10.2024 по нині (1 рік 10 місяців)
IT-академія, Дистанційно (Освіта, наука)

___________________ Обов’язки та діяльність: ___________________

Викладання програмування на Python (від основ до фреймворків та бібліотек: Django, Flask, Kivy, Panda3D, Pandas), Lua (Roblox Studio) та Scratch 3.

Адаптація існуючих навчальних програм та часткова розробка нових курсів, включно з практичними модулями та реальними кейсами.

Проведення практичних занять, лабораторних робіт та проєктних сесій з акцентом на застосування знань у реальних задачах.

Використання інтерактивних інструментів навчання: IDE, GitHub, Jupyter Notebook, онлайн‑платформи, візуальні середовища.

Оцінювання знань студентів, проведення індивідуальних консультацій, менторство та супровід навчальних проєктів.

Розробка методичних матеріалів, презентацій, посібників та участь у створенні/оновленні навчальних програм.

Структурування навчального процесу в LMS Moodle: організація курсів, тестів, завдань, журналів оцінок, аналітики успішності.

___________________ Досягнення та результати: ___________________

Створив та впровадив авторські навчальні модулі з Python, Lua та Scratch, що значно підвищили залученість та результативність учнів.

Впровадив сучасні методики навчання: проєктне навчання, інтерактивні практики, роботу з реальними даними та індивідуальні траєкторії розвитку.

Підвищив якість навчального процесу через використання GitHub, Jupyter, Roblox Studio та інших сучасних інструментів.

Розгорнув і повністю налаштував власний сервер Moodle, забезпечивши централізовану платформу для курсів, тестів, матеріалів та аналітики.

Оптимізував навчальний процес завдяки автоматизованому тестуванню, електронним журналам та цифровим методичним ресурсам.

Підвищив рівень цифрової грамотності та технічних навичок учнів, сформувавши базу для подальшого розвитку в IT‑сфері.

Викладач кафедри ІТ

з 09.2022 по 09.2025 (3 роки)
Університет Короля Данила, Івано-Франківськ (Освіта, наука)

___________________ Обов’язки та діяльність: ___________________

Викладання дисциплін ІТ‑спрямування:
Конструювання ПЗ, Основи програмування (Python), Основи програмування JavaScript, Створення ПЗ з використанням сучасних фреймворків (Django), Інформатика, Алгоритми та структури даних, Навчальна практика.

Навчання студентів різних рівнів - молодший бакалавр, бакалавр.

Проведення лабораторних робіт та практичних занять із реальними кейсами, роботою з даними, командними проєктами та сучасними інструментами розробки.

Використання професійних технологій: Python, JavaScript, Django, Git/GitHub, Linux, Docker, Jupyter, SQL, VS Code, PyCharm, Moodle.

Розробка та оновлення навчальних програм, силлабусів, методичних матеріалів, презентацій та практичних завдань.

Проведення консультацій, менторство студентських проєктів, супровід навчальної практики.

Активна участь у методичній та науковій роботі кафедри.

___________________ Досягнення та результати: ___________________

Розробив та оновив низку навчальних курсів, що підвищили якість підготовки студентів та відповідність сучасним вимогам ІТ‑індустрії.

Впровадив сучасні методики навчання: проєктне навчання, роботу з реальними даними, Git‑workflow, інтерактивні лабораторні.

Розгорнув і повністю налаштував кафедральну LMS Moodle, включно з:
- автоматизацією перевірки коду через Jobe Server та UnitTest;
- створенням курсів, тестів, журналів оцінок;
- аналітикою успішності студентів.

Підвищив мінімальний рівень виконання робіт серед найслабших студентів з ~30% до мінімум 55%, що забезпечило перехід усіх студентів групи на наступний рік без повторного проходження курсу.
Сильніші студенти стабільно виконували 80–100% завдань, а відмінники - 100% навчального матеріалу.

Розробив систему автоматичного створення силабусів за шаблоном на основі даних викладачів, що значно скоротило час підготовки документації та стандартизувало процес.

Підготував значний обсяг наукових матеріалів:
- 2+ статті на рік у журналах категорії B у співавторстві з колегами;
- 15+ статей на рік у співавторстві зі студентами;
- 2+ власні статті щороку у наукових виданнях.

Постійно підвищував кваліфікацію - не менше 180 годин щороку, включно з професійними курсами у SoftServe та EPAM, що забезпечило актуальність знань та методик викладання.

Підвищив цифрову культуру кафедри через впровадження LMS, автоматизацію процесів та використання сучасних інструментів розробки.

Викладач програмування, інформатики

з 10.2021 по нині (4 роки 10 місяців)
школа програмування, Івано-Франківськ (Освіта, наука)

___________________ Обов’язки та діяльність: ___________________

Навчання дітей та підлітків основам програмування та цифрової творчості за напрямами:
Scratch (візуальне програмування), Python, Roblox (Lua + геймдизайн), Web‑розробка (HTML, CSS, JavaScript).

Проведення практичних занять, проєктних сесій та презентацій учнівських робіт.

Використання сучасних інструментів навчання: інтерактивні платформи, IDE, Replit, GitHub, Roblox Studio, браузерні середовища.

Створення та адаптація навчальних матеріалів, робота з LMS для організації навчального процесу.

Формування індивідуальних траєкторій навчання для учнів різного рівня, підтримка мотивації та розвиток логічного мислення.

Проведення онлайн та офлайн занять, супровід учнів у довгострокових навчальних програмах (до 4 років).

___________________ Досягнення та результати: ___________________

Учні створили 100+ повноцінних проєктів: ігри, анімації, інтерактивні історії, веб‑сайти, Roblox‑ігри, Python‑програми.

Частина учнівських проєктів була використана в реальному продакшені (сайти для піцерій, ресторанів, локального бізнесу).

Учні презентували 4–8 власних проєктів на рік у Python та до 8 проєктів на рік у Roblox Studio.

Підвищив рівень залученості та завершення курсів:
- відвал у групах нижче 20%,
- майже всі учні, які починали навчання, завершували повну програму (до 4 років і більше).

Впровадив проєктне навчання, індивідуальні траєкторії та інтерактивні методики, що значно підвищило якість засвоєння матеріалу.

Забезпечив стабільне зростання кількості учнів та груп завдяки високій ефективності навчання та позитивним відгукам.

Організував навчальний процес через LMS, що дозволило структурувати матеріали, відстежувати прогрес та підтримувати дисципліну в онлайн‑форматі.

Програміст PHP

з 06.2019 по 10.2021 (2 роки 5 місяців)
ФОП, Дистанційно (IT)

Створення продуктів згідно ТЗ

Освіта

Івано-Франківський Національний Технічний Університет нафти і газу

Комп'ютерних наук, Комп' ютерна інженерія, Івано-Франківськ
Вища, з 2010 по 2013 (3 роки)

Європейський Університет

Менеджмент, Київ
Вища, з 2008 по 2013 (5 років)

Івано-Франківський Коледж електронних приладів ІФНТУНГ

Комп'ютерні системи та науки, Івано-Франківськ
Незакінчена вища, з 2006 по 2010 (4 роки)

Додаткова освіта та сертифікати

2023, 6 місяців

Знання і навички

  • Користувач ПК
  • CSS
  • HTML
  • JavaScript
  • SASS
  • Adobe Photoshop
  • Водійські права кат. B
  • PHP
  • Управління персоналом
  • WordPress
  • Figma
  • MySQL
  • C++
  • Програмування
  • MS SQL Server
  • Delphi
  • OpenCart
  • CMS
  • Проведення презентацій
  • Python
  • Scratch
  • Пошук та ведення переговорів зі спонсорами та партнерами
  • Керівна посада (КЕРВНИК ПРОЕКТУ)
  • Обслуговування комп'ютерів та перефирії
  • Обслуговування комп'ютерних мереж
  • Обслуговування АТС
  • Роботата з білінговими системами
  • Вміння проводити переговори
  • Вмінння навчати інших
  • Планування роботи команди
  • Проведення співбесід
  • MS Excel
  • Django
  • SQL
  • MS Power BI
  • Jira
  • Google Analytics
  • Pandas
  • Power Query
  • Agile
  • Оптимізація бізнес-процесів
  • Power Pivot
  • UML
  • Автоматизація обліку

Знання мов

  • Українська — вільно
  • Англійська — вище середнього
  • Італійська — середній
  • Польська — початковий
  • Німецька — початковий
  • Румунська — початковий

Інвалідність

Третя група.
Не можна підіймати важке, але я відмінно справляюся з офісною роботою

Додаткова інформація

Детальніше про мене
https://vytvytskyi.cyou/

Схожі кандидати

Усі схожі кандидати


Порівняйте свої вимоги та зарплату з вакансіями інших підприємств: