Сервіс пошуку роботи №1 в Україні
Ярина
Project manager
- Вік:
- 32 роки
- Місто:
- Львів
Контактна інформація
Шукач вказав: ТелефонInstagramМесенджер
Прізвище, контакти та світлина доступні тільки для зареєстрованих роботодавців. Щоб отримати доступ до особистих даних кандидатів, увійдіть як роботодавець або зареєструйтеся.
Отримати контакти цього кандидата можна на сторінці https://www.work.ua/resumes/20648374/
Завантажений файл
Версія для швидкого
перегляду
Це резюме розміщено у вигляді файлу. Ця версія для швидкого перегляду може бути гіршою за оригінал резюме.
Доманська Ярина
Проєктна менеджерка
[відкрити контакти ](див. вище в блоці «контактна інформація») | [відкрити контакти ](див. вище в блоці «контактна інформація») | Львів | LinkedIn: Yaryna Domanska
ПРО МЕНЕ
9 років досвіду управління людьми, проєктами й організаціями в освіті: від асистентки до директорки школи. Керувала командою до 11 людей у горизонтальній системі, річним бюджетом 2,4 млн грн і повним циклом роботи організації: від стратегії та фінансів до операційного управління й комунікації зі стейкхолдерами. Шукаю роль проєктної менеджерки (або суміжну: HR, операційне управління, координація програм) там, де робота приносить користь людям і громадам: у соціальних, гуманітарних та освітніх проєктах.
ДОСВІД РОБОТИ
Альтернативна школа «Зерно» · 2021–2026
2024–2026 Директорка, стратегічне й операційне управління
2022–2024 Організаторка процесів
2021–2022 Вчителька
Прийшла вчителькою, коли в школі було 5 учнів, без розкладу й навчальної програми. За 5 років вибудувала школу, як систему:
• школа виросла до 20 учнів, команда з 3 до 11 осіб; набирала й навчала людей без досвіду в альтернативній освіті
• керувала річним бюджетом 2,4 млн грн, формувала вартість навчання за ринком і потребами школи
• створила річну програму, систему оцінювання й нагород, посадові обов'язки для кожної ролі, трекінг прогресу дітей з особливими освітніми потребами, проводила щорічне стратегічне планування
• щороку реалізовувала 5-10 проєктів: благодійні заходи й ярмарки, відкриття та закриття навчального року, дальні виїзди та «Школу Батьківства»
• відповідала за життя й здоров'я дітей протягом навчального процесу та на всіх подіях і виїздах
• якість вимірювала задоволеністю батьків і динамікою навчальних навичок та психологічного стану дітей
Вчителька, керівниця групи подовженого дня · «Аксіома» (школа домашнього типу) · 2018–2021
Вела групу подовженого дня, викладала українську мову та природознавство, розробляла й проводила авторські STEAM-проєкти. Роль поступово розширювалась від супроводу дітей до предметного викладання й відповідальності за власні напрями роботи.
Тьютор, згодом відповідальна за управління процесами й фінансами · «Хеппі-Школа» · 2017–2018
Починала з тьюторського супроводу дітей. Після зміни керівництва протягом року разом із колегою взяла на себе управління всіма процесами школи, включно з фінансами, у період становлення проєкту та переїзду на нове приміщення.
Дитячі табори (власний проєкт і Пласт) · 2013–2025 · паралельно з основною роботою
Організовувала дитячі табори двох форматів: виїзні в Карпати та міські тематичні. Платні табори робила у власному проєкті: вигадувала концепцію й програму, збирала й розподіляла ролі в команді, відповідала за бюджет, безпеку дітей і цінності табору. У Пласті проводила табори на волонтерських засадах, де відповідальність за життя й здоров'я дітей була така сама, а ресурсів обмаль.
КЛЮЧОВІ НАВИЧКИ
Управління проєктами: повний цикл (ідея → план → команда → реалізація → аналіз результату), планування етапів і термінів, координація 5–25 людей і ресурсів одночасно
Управління командою: керівництво командою до 11 осіб, делегування, найм і онбординг, оффбординг, навчання й розвиток автономності, вирішення конфліктів
Бюджет і фінанси: формування бюджету, контроль витрат, ціноутворення, управління ресурсами
Стратегія й аналіз: стратегічне планування (місяць / пів року / рік / 2 роки), аналіз результатів (показники, фінанси, задоволеність клієнтів), рішення в умовах невизначеності
Перемовини й партнерства: власники приміщень, організації, міська рада, поліція, органи державної влади; комунікація зі стейкхолдерами (засновники, батьки, команда); офіційна ділова комунікація й погодження
Події й логістика: заходи «під ключ» (локації, спікери, безпека), забезпечення матеріалами й ресурсами, безпека на масових заходах до 1000 учасників
Комунікація й лідерство: складні розмови, активне слухання, фіксація й контроль домовленостей, лідерство без мікроменеджменту, фасилітація, адаптивність
ОСВІТА
Менеджер туризму, бакалавр · ЛНУ ім. Івана Франка · 2012–2016
КУРСИ
• «Системне управління командою» · Prometheus · 2025
• «Управління персоналом: дієві інструменти» · Prometheus · 2023
• «Основи проєктного менеджменту» · Prometheus · 2022
ДОДАТКОВО
• Пласт · з 2008 року. Очільниця пластових груп; на волонтерських засадах організовувала події від 10 до 1000 учасників.
• Мови: українська: досконало, усно й письмово. Англійська: базовий рівень, у роботі з англомовними матеріалами користуюсь перекладачами та AI-інструментами.
• Цифрові інструменти: Google Workspace (Docs, Sheets, Forms), Excel, Canva, відеомонтаж, AI-інструменти.
• Водійське посвідчення категорії B.
• Формат роботи: готова до відряджень і роботи на виїздах; повна зайнятість у гібридному форматі.
Проєктна менеджерка
[
ПРО МЕНЕ
9 років досвіду управління людьми, проєктами й організаціями в освіті: від асистентки до директорки школи. Керувала командою до 11 людей у горизонтальній системі, річним бюджетом 2,4 млн грн і повним циклом роботи організації: від стратегії та фінансів до операційного управління й комунікації зі стейкхолдерами. Шукаю роль проєктної менеджерки (або суміжну: HR, операційне управління, координація програм) там, де робота приносить користь людям і громадам: у соціальних, гуманітарних та освітніх проєктах.
ДОСВІД РОБОТИ
Альтернативна школа «Зерно» · 2021–2026
2024–2026 Директорка, стратегічне й операційне управління
2022–2024 Організаторка процесів
2021–2022 Вчителька
Прийшла вчителькою, коли в школі було 5 учнів, без розкладу й навчальної програми. За 5 років вибудувала школу, як систему:
• школа виросла до 20 учнів, команда з 3 до 11 осіб; набирала й навчала людей без досвіду в альтернативній освіті
• керувала річним бюджетом 2,4 млн грн, формувала вартість навчання за ринком і потребами школи
• створила річну програму, систему оцінювання й нагород, посадові обов'язки для кожної ролі, трекінг прогресу дітей з особливими освітніми потребами, проводила щорічне стратегічне планування
• щороку реалізовувала 5-10 проєктів: благодійні заходи й ярмарки, відкриття та закриття навчального року, дальні виїзди та «Школу Батьківства»
• відповідала за життя й здоров'я дітей протягом навчального процесу та на всіх подіях і виїздах
• якість вимірювала задоволеністю батьків і динамікою навчальних навичок та психологічного стану дітей
Вчителька, керівниця групи подовженого дня · «Аксіома» (школа домашнього типу) · 2018–2021
Вела групу подовженого дня, викладала українську мову та природознавство, розробляла й проводила авторські STEAM-проєкти. Роль поступово розширювалась від супроводу дітей до предметного викладання й відповідальності за власні напрями роботи.
Тьютор, згодом відповідальна за управління процесами й фінансами · «Хеппі-Школа» · 2017–2018
Починала з тьюторського супроводу дітей. Після зміни керівництва протягом року разом із колегою взяла на себе управління всіма процесами школи, включно з фінансами, у період становлення проєкту та переїзду на нове приміщення.
Дитячі табори (власний проєкт і Пласт) · 2013–2025 · паралельно з основною роботою
Організовувала дитячі табори двох форматів: виїзні в Карпати та міські тематичні. Платні табори робила у власному проєкті: вигадувала концепцію й програму, збирала й розподіляла ролі в команді, відповідала за бюджет, безпеку дітей і цінності табору. У Пласті проводила табори на волонтерських засадах, де відповідальність за життя й здоров'я дітей була така сама, а ресурсів обмаль.
КЛЮЧОВІ НАВИЧКИ
Управління проєктами: повний цикл (ідея → план → команда → реалізація → аналіз результату), планування етапів і термінів, координація 5–25 людей і ресурсів одночасно
Управління командою: керівництво командою до 11 осіб, делегування, найм і онбординг, оффбординг, навчання й розвиток автономності, вирішення конфліктів
Бюджет і фінанси: формування бюджету, контроль витрат, ціноутворення, управління ресурсами
Стратегія й аналіз: стратегічне планування (місяць / пів року / рік / 2 роки), аналіз результатів (показники, фінанси, задоволеність клієнтів), рішення в умовах невизначеності
Перемовини й партнерства: власники приміщень, організації, міська рада, поліція, органи державної влади; комунікація зі стейкхолдерами (засновники, батьки, команда); офіційна ділова комунікація й погодження
Події й логістика: заходи «під ключ» (локації, спікери, безпека), забезпечення матеріалами й ресурсами, безпека на масових заходах до 1000 учасників
Комунікація й лідерство: складні розмови, активне слухання, фіксація й контроль домовленостей, лідерство без мікроменеджменту, фасилітація, адаптивність
ОСВІТА
Менеджер туризму, бакалавр · ЛНУ ім. Івана Франка · 2012–2016
КУРСИ
• «Системне управління командою» · Prometheus · 2025
• «Управління персоналом: дієві інструменти» · Prometheus · 2023
• «Основи проєктного менеджменту» · Prometheus · 2022
ДОДАТКОВО
• Пласт · з 2008 року. Очільниця пластових груп; на волонтерських засадах організовувала події від 10 до 1000 учасників.
• Мови: українська: досконало, усно й письмово. Англійська: базовий рівень, у роботі з англомовними матеріалами користуюсь перекладачами та AI-інструментами.
• Цифрові інструменти: Google Workspace (Docs, Sheets, Forms), Excel, Canva, відеомонтаж, AI-інструменти.
• Водійське посвідчення категорії B.
• Формат роботи: готова до відряджень і роботи на виїздах; повна зайнятість у гібридному форматі.
Схожі кандидати
-
Асистент координатора проєктів, Project Assistant
32000 грн, Львів, Дистанційно -
Project coordinator
40000 грн, Львів, Дистанційно -
Project, Sales manager
Львів -
Менеджер з розвитку
Львів, Дніпро , ще 5 міст -
Керівник проєкту
Львів, Дистанційно -
Project manager
Львів